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　　　在國(guó)外，人們都管話(huà)題作文和論文統(tǒng)稱(chēng)ESSAY。Essay可以看做是說(shuō)明文，也可以是議論文?？傮w來(lái)說(shuō)就是引用別的事物來(lái)證明某個(gè)觀點(diǎn)。它分三個(gè)部分：1.main idea主題；2.supporting parts{details)(細(xì)節(jié))；3.concluding sentence 結(jié)束語(yǔ)

    在申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)，都要寫(xiě)Essay。寫(xiě)好美國(guó)高中Essay并不難，掌握要點(diǎn)最重要，寫(xiě)Essay方式也是多種多樣的，同學(xué)們要多多努力，才能成功申請(qǐng)美國(guó)高中。

    每年一到招生季，美國(guó)學(xué)校就會(huì)收到大量申請(qǐng)。如何讓校方對(duì)你留下深刻印象?如何讓你的申請(qǐng)?jiān)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?除了GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)這些硬件指標(biāo)以外，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于你的美國(guó)高中Essay寫(xiě)的質(zhì)量如何。

　　Essay在所有的申請(qǐng)資料中是最可以展現(xiàn)申請(qǐng)人的思維方式、性格特點(diǎn)的載體。同時(shí)Essay也可以充分證明申請(qǐng)人駕馭英語(yǔ)的能力。由于是要求在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)觀點(diǎn)或是描述特定的事宜，因此美國(guó)高中Essay不僅要言之有物，還要字字珠璣。
　　申請(qǐng)美國(guó)高中的同學(xué)可以用講故事的方式來(lái)寫(xiě)Essay。有許多人在描述自身故事時(shí)會(huì)夸大自己的品質(zhì)，讓其他人感覺(jué)自己很優(yōu)秀，或者寫(xiě)作思路一直沿著自我認(rèn)為會(huì)打動(dòng)人的角度展開(kāi)。其實(shí)在寫(xiě)作時(shí)，夸大自身或過(guò)于自我都是錯(cuò)誤的，你一定要深入思考自己寫(xiě)的是發(fā)生在自我身上的事情，并真實(shí)展示對(duì)自我的影響。品質(zhì)不是自已說(shuō)出來(lái)的，而是通過(guò)細(xì)節(jié)展示出來(lái)的。

　　另外，美國(guó)高中Essay需要自我檢視和修改潤(rùn)色。Essay完成后，放在一邊過(guò)幾天后再次檢查自己的作文，寫(xiě)的有趣嗎?思路清楚嗎?有沒(méi)有充分展示自我等等。"好的文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的。" 許多有名作家都這樣說(shuō)。所以，一篇好的美國(guó)高中Essay不僅需要你有好的創(chuàng)意和獨(dú)特的見(jiàn)解，更需要你經(jīng)過(guò)多次的修改和提煉，而一篇出彩的Essay就是讓你在申請(qǐng)中出奇制勝的法寶。