學(xué)生在加拿大就讀學(xué)費對比
留學(xué)生申請永居很寬松 拿到“楓葉卡”讀書很便宜
廣州日報報道 在日前舉辦的北美留學(xué)高峰論壇上，記者發(fā)現(xiàn)，前往現(xiàn)場咨詢加拿大留學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。留學(xué)專家表示，目前是赴加拿大留學(xué)的黃金時期，在加拿大技術(shù)移民(微博)名額大大縮減、投資移民門檻提高的情況下，通過留學(xué)實現(xiàn)移民加拿大，是一條更便捷而且性價比高的途徑。
留學(xué)生移民政策寬松
今年7月1日，加拿大收緊了技術(shù)移民和投資移民政策，卻打開了留學(xué)后的移民之門。加拿大作為一個有著悠久移民歷史的國家，對國際留學(xué)生的移民政策非常寬松，國際學(xué)生在加拿大留學(xué)，學(xué)時滿一年(無論是文憑課程還是學(xué)位課程)，能提供相關(guān)證明，即可獲得1年的工作簽證時間。如果獲得兩年或兩年以上大專以上文憑，能提供相關(guān)證明，即可獲得3年的工作簽證時間。在工作簽證期間獲得持續(xù)工作，1~2年后即可獲得加拿大永久居留資格(俗稱“楓葉卡”)。除此之外，加拿大各省還根據(jù)自身情況，頒布了不同的省提名移民計劃(PNP)，為各地區(qū)的留學(xué)生申請移民提供便利。如安省規(guī)定：碩士畢業(yè)生無需工作經(jīng)驗，即可移民；曼省規(guī)定：當(dāng)?shù)貎赡昙皟赡暌陨蠈W(xué)歷畢業(yè)，半年工作經(jīng)驗即可移民。
持“楓葉卡”學(xué)費省很多
拿到“楓葉卡”后，就可像當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣享受教育福利，比如入讀公立高中可免學(xué)費，相比起國際學(xué)生，報讀本科和碩士課程的學(xué)費可大減，所交納的本科學(xué)費約是國際學(xué)生的三分之一，碩士課程學(xué)費約是國際學(xué)生的三分之二。目前越來越多中學(xué)生，尤其是高中生選擇赴加讀本科，有了以上政策的支持，國際學(xué)生可以先在加拿大讀完本科，然后在工作簽證期間實現(xiàn)就業(yè)，工作了一定年份并成功申請獲得“楓葉卡”后，如果認(rèn)為有必要再讀碩士課程進(jìn)修，就可以以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的身份，用相對低的學(xué)費就可以報讀碩士課程。
留學(xué)專家介紹了一個獨特的留加個案：一個北大畢業(yè)的本科生先申請讀加拿大社區(qū)大學(xué)一年，之后憑社區(qū)大學(xué)的文憑獲得一年的工作簽證，找到工作獲得“楓葉卡”之后就辭職讀研究生，這樣他所交的學(xué)費就少多了，而且還可以申請聯(lián)邦獎學(xué)金。
在加讀大學(xué)帶薪實習(xí)機(jī)會多
除了工作簽證政策寬松，越來越多的中國家庭是因為看重加拿大高等教育“重視實踐”、“校企合作緊密”，而選擇送孩子赴加讀本科。
據(jù)加拿大留學(xué)顧問介紹，大部分加拿大的大學(xué)與各行各業(yè)都有合作關(guān)系，在讀的學(xué)生很容易獲得帶薪實習(xí)的機(jī)會。比如加拿大名?；F盧大學(xué)的計算機(jī)專業(yè)(本科階段)，可提供在黑莓科研中心實習(xí)一年的帶薪實習(xí)機(jī)會，月薪為1800~2500加元，這類實習(xí)實際上是學(xué)生課程的一部分，實習(xí)過后再回校學(xué)習(xí)，工、學(xué)時間合理搭配，又可賺取不少生活費。
留學(xué)顧問提醒，加拿大是一個非?？粗貙嵺`能力和工作經(jīng)驗的社會，所以留學(xué)生不一定要拿到碩士文憑或者學(xué)歷才有好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，在加拿大職業(yè)院校畢業(yè)，或者拿到加拿大本科文憑，就業(yè)通常不成問題，尤其是工程類、建筑類或物流管理、會計等應(yīng)用性學(xué)科的畢業(yè)生，在當(dāng)?shù)胤浅屖帧?/p>
教育專家赴日本考察社會現(xiàn)狀
災(zāi)后留學(xué)生揾工容易了
地震、核輻射泄漏事件發(fā)生后，不少人對日本的安全、日本留學(xué)的價值產(chǎn)生了種種疑問。為探訪留日學(xué)生的現(xiàn)狀，并幫助留日學(xué)生解決面臨的問題與職業(yè)困惑。由于語言的關(guān)系，國際學(xué)生直接申請日本的大學(xué)難度很大，一般來說，先要在日本的語言學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間語言再參加專為國際學(xué)生設(shè)置的入學(xué)考試，才可以申請讀大學(xué)。
為“語言學(xué)?！闭?/strong>
長期以來，中國家長對語言學(xué)校有誤解，以為語言學(xué)校僅有補(bǔ)習(xí)日語的功能。其實，優(yōu)良的日本語言學(xué)校，也就是“適正?！?，是獲得日本語教育振興協(xié)會長期認(rèn)定及在日本入國管理局具有良好聲譽(yù)的學(xué)校，不僅教授日語用詞、語法結(jié)構(gòu)、正宗的文法，為學(xué)生考入日本名校及在日本進(jìn)行更深層次的學(xué)術(shù)研究打下堅實的語言基礎(chǔ)。同時，還配備專門的教師為國際學(xué)生安排升學(xué)輔導(dǎo)，定期請大學(xué)教授授課，幫助國際考生考入理想大學(xué)。
此外，國際交流中心也是一個學(xué)習(xí)日語的好地方，能提供及時更新的免費語言教學(xué)，是國際人士學(xué)習(xí)日本語的全公益免費場所，很多留學(xué)生都在這里提高了語言能力。語言老師主要是退休的大學(xué)教授和語言工作者。
如何在日申讀研究生？
日本研究生是采取導(dǎo)師制，對于國內(nèi)本科畢業(yè)的學(xué)生想直接申請公立大學(xué)研究生，非條件優(yōu)異者難以被錄取，留學(xué)專家建議，比較可行的做法就是到日本爭取與導(dǎo)師直接見面。也就是說，如果中國學(xué)生入讀語言學(xué)校后，就可爭取機(jī)會與所申請專業(yè)的教授直接聯(lián)系，并提交與申請專業(yè)有關(guān)的研究報告。如果該教授認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃合理，并認(rèn)可其研究能力，通常就能被錄取。這比在國內(nèi)直接申請名校的成功率更高。
日企積極網(wǎng)羅優(yōu)秀留學(xué)生
日本“3·11大地震”后，留學(xué)生大量回國，日本餐飲、零售等行業(yè)一時陷入人手緊缺的狀態(tài)，這對留學(xué)生就業(yè)是一個好的時機(jī)。對于積極拓展海外市場的日企來說，留學(xué)生數(shù)量下降也使網(wǎng)羅優(yōu)秀留學(xué)生人才愈發(fā)困難。為了確保人才，部分日本企業(yè)開始采取更加積極的招聘方式，例如通過不斷向留學(xué)生手機(jī)上發(fā)送招聘信息、邀請留學(xué)生參加企業(yè)實習(xí)等，爭取更多的優(yōu)秀人才。
