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　　最近，新西蘭移民局對(duì)移民到新西蘭的海外技術(shù)移民和他們?cè)谛挛魈m本土的雇主作了相關(guān)的調(diào)查。調(diào)查顯示，新西蘭雇主對(duì)他們海外技術(shù)移民員工的工作表現(xiàn)很滿意。有意思的是，在這之后一個(gè)月，另外一項(xiàng)調(diào)查顯示，在新西蘭的海外技術(shù)移民員工對(duì)他們?cè)谛挛魈m的工作也感到滿意。這樣的調(diào)查結(jié)果，是不是意味著，新西蘭將會(huì)歡迎更多地海外技術(shù)移民？對(duì)于新西蘭本土的雇主而言，是不是樂(lè)意接受更多地海外技術(shù)移民員工？對(duì)于正在新西蘭留學(xué)且有意向留在新西蘭工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是不是一個(gè)好的開始呢？

　　我們大家都滿意

　　新西蘭移民局對(duì)移民到新西蘭的海外技術(shù)移民和他們?cè)谛挛魈m本土的雇主作了相關(guān)的調(diào)查。第一項(xiàng)調(diào)查叫作“從雇主的視角看技術(shù)移民在新西蘭”。這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果顯示，81%的雇主對(duì)他們的技術(shù)移民員工的工作表現(xiàn)都很滿意。另外，90%的雇主表示，英語(yǔ)并不構(gòu)成這些海外技術(shù)移民在工作當(dāng)中的障礙。在此之后，新西蘭移民局又進(jìn)行了另外一份調(diào)查，對(duì)在新西蘭的海外技術(shù)移民的工作情況和他們對(duì)新西蘭的印象作了分析。結(jié)果顯示，79%的技術(shù)移民對(duì)他們的工作表示非常滿意。在回答“您為何選擇新西蘭為目的地國(guó)”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，大多數(shù)人都認(rèn)為新西蘭的生活方式是最重要的原因。3/4的人選擇氣候、自然風(fēng)景的優(yōu)美或者純凈而環(huán)保的環(huán)境。66%的人選擇了友好的人民或者輕松的生活方式。60%的人選擇了生活方式這一選項(xiàng)，53%的人選擇了安定的社會(huì)環(huán)境。除此之外，人們選擇新西蘭的第二大原因是工作機(jī)會(huì)(41%)。另外，約有1/3(29%)的人選擇了新西蘭教育的機(jī)會(huì)或者教育體系。

　　總體上講，93%的技術(shù)移民認(rèn)為他們對(duì)自己在新西蘭的生活“滿意”或者“非常滿意”。94%的人愿意把新西蘭推薦給其他人。雖然，這份調(diào)查中沒有提及海外技術(shù)移民來(lái)源國(guó)的具體數(shù)據(jù)，但是，從選擇新西蘭高等教育的中國(guó)學(xué)生人數(shù)來(lái)推測(cè)，中國(guó)學(xué)生對(duì)新西蘭的喜愛是可想而知的。而大部分曾在新西蘭留學(xué)的學(xué)生，也都希望能在新西蘭擁有一定的工作經(jīng)歷。

　　中國(guó)留學(xué)生技術(shù)移民新西蘭真實(shí)情況

　　媒體：早在2005年初時(shí)，新西蘭移民局就把移民政策打分調(diào)整為100分。這個(gè)分?jǐn)?shù)近乎只要在新西蘭取得本科學(xué)歷就可以辦理技術(shù)移民的程度，對(duì)于想通過(guò)留學(xué)辦理移民的學(xué)生無(wú)疑產(chǎn)生了很大的吸引力。由于移民利好消息的發(fā)布，新西蘭留學(xué)將在2006年升溫。

　　新西蘭移民服務(wù)局：如果學(xué)生計(jì)劃去新西蘭旅游、工作、學(xué)習(xí)或定居，在出發(fā)前，學(xué)生必須根據(jù)赴新目的，申請(qǐng)不同的簽證。咨詢新西蘭移民服務(wù)局負(fù)責(zé)簽證的發(fā)放業(yè)務(wù)，移民服務(wù)局網(wǎng)站有所有關(guān)于簽證的信息。新西蘭移民服務(wù)局(NZIS)是新西蘭政府機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)建立移民政策新西蘭移民服務(wù)局網(wǎng)站向您提供充足的去新西蘭的各類簽證信息。(新西蘭移民局的網(wǎng)站http：//www.immigration.govt.nz/)

　　新西蘭的中國(guó)留學(xué)生：實(shí)際上，想要在新西蘭畢業(yè)之后就找到工作留在新西蘭是不太容易的。去年，從新西蘭大學(xué)畢業(yè)后，由于簽證到期的問(wèn)題，Juno只能回國(guó)工作、實(shí)習(xí)。考慮到他一直很想申請(qǐng)新西蘭的技術(shù)移民，最后，他還是放棄了在上海某知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作而回到了新西蘭。因?yàn)樾挛魈m的移民政策一直在變，有時(shí)候?qū)χ袊?guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，但同時(shí)相對(duì)應(yīng)也會(huì)有一些政策上的限制，比如，在新西蘭擁有一定的工作經(jīng)歷的學(xué)生申請(qǐng)技術(shù)移民的優(yōu)勢(shì)就更大一些。而也有的學(xué)生因?yàn)槿バ挛魈m留學(xué)的時(shí)間較早，趕上了當(dāng)年的移民政策而成功地拿到了新西蘭技術(shù)移民。如果，你還在新西蘭留學(xué)并有意留在新西蘭工作、生活，建議多關(guān)心移民政策，時(shí)刻上網(wǎng)更新最新信息。在新西蘭留學(xué)，本身就是最大的優(yōu)勢(shì)。

　　新西蘭的教育管理體系

　　為了對(duì)中國(guó)學(xué)生保證世界一流的教育體系，新西蘭政府和教育機(jī)構(gòu)致力于向留學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)，高質(zhì)量的課堂教學(xué)、高質(zhì)量的照顧和對(duì)學(xué)生提供建議，并與外國(guó)政府、大學(xué)、重要的人士保持聯(lián)系。經(jīng)過(guò)了最近的改進(jìn)，新西蘭現(xiàn)在具有世界上最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量控制體系之一。

　　新西蘭教育體系內(nèi)的不同組織負(fù)責(zé)不同類型的教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量保證：

　　●新西蘭大學(xué)校長(zhǎng)委員會(huì)(www.nzvcc.ac.nz)管理大學(xué)的質(zhì)量；

　　●新西蘭理工學(xué)院協(xié)會(huì)(ITPNZ)(www.itpnz.ac.nz)管理理工學(xué)院的質(zhì)量；

　　●新西蘭教育學(xué)院委員會(huì)(ACENZ)(www.acenz.ac.nz)管理教育學(xué)院的質(zhì)量；

　　●教育復(fù)審辦公室(www.ero.govt.nz)管理義務(wù)教育階段的學(xué)校和高中的質(zhì)量；

　　●新西蘭學(xué)歷評(píng)估委員會(huì)(NZQA)(www.nzqa.govt.nz)管理私立學(xué)校的質(zhì)量。