中新網(wǎng)12月13日電 日前有媒體稱,多年來,許多亞裔美國人確信他們要進入名校比其它族裔更加困難。批評者認為,針對亞裔的錄取歧視確實存在,因此,越來越多亞裔學(xué)生在申請學(xué)校時,拒絕表明自己的亞裔身份。由此,在美國部分大學(xué)招生中,亞裔族群身份是否成為被錄取的障礙成為熱門話題。美國《僑報》12日刊發(fā)評論對此予以分析指出,華裔應(yīng)借鑒猶太裔當(dāng)年爭取權(quán)益的經(jīng)驗,重視訴訟這一機會,團結(jié)起來抓住機會抗爭。
原文摘錄如下:
一些亞裔美國年輕人在報考大學(xué)時,對族裔背景這一部分故意采取忽略的方式。尤其是在具有一半亞裔血統(tǒng)的學(xué)生中,為避免可能的隱性歧視,不少人選擇填寫另一半族裔——多是白種人血統(tǒng)身份。
某些大學(xué)對亞裔學(xué)生的隱性歧視已是公開秘密。對亞裔學(xué)生來說,他們通常需要比其他種族,例如西裔或非裔申請者高出幾百分的成績,才能獲得同等的入學(xué)資格。
原因之一是,亞裔學(xué)生尤其是華裔學(xué)生肯勤奮拼搏,往往能夠取得優(yōu)秀成績,尤其在數(shù)理方面。亞裔學(xué)生很多無疑是很優(yōu)秀的,在那些招生過程中不問種族的頂尖學(xué)校,亞洲學(xué)生比例相當(dāng)高。例如加州大學(xué)伯克利分校,加州209 法案禁止在錄取時考慮種族后,亞裔學(xué)生的百分比超過了40%,較這項法律獲得通過前上漲了20%。
但另一方面,從大學(xué)來說,生源多樣化又是必須考慮的問題。首先,大學(xué)一定要收優(yōu)秀生;其次,招生應(yīng)該維護公平,保持社會向上的活力和多樣性,給少數(shù)族裔和窮人家庭的孩子以平等機會;最后,大學(xué)應(yīng)給已收的新生好的體驗,包括與各個群體和睦相處的社會經(jīng)驗。而這些,都需要族裔多樣化的前提。
應(yīng)該說這些大學(xué)招生的考慮也不無道理,但無論如何,對亞裔學(xué)生的“另眼看待”是一種不公平。這種隱性歧視使很多亞裔學(xué)生感到無奈,只能選擇故意不填亞裔身份的方式被動應(yīng)付。但是如果有人提出訴訟,情況就不一樣了。
美國80 - 20促進會理事會7日通過一項決議,以“法院之友”名義向最高法院提交一份法律摘錄,支持一為名叫費雪的學(xué)生控告德克薩斯州大學(xué)。該法律摘錄要求最高法院在處理該案時,支持原告費雪有關(guān)在高校錄取政策中不使用具有歧視因素的族裔背景、而只是基于申請者的學(xué)業(yè)成績和未來發(fā)展?jié)摿υu估的擇優(yōu)錄取標準的立場。
80-20促進會的這一努力,對亞裔尤其是華裔學(xué)生來說,是一件好事。從歷史上看,這一問題在1900年至1950年期間,出現(xiàn)在美國猶太裔身上。猶太裔團結(jié)堅韌,表達政治訴求比較成功,終于沖破這一藩籬。如今猶太裔學(xué)生在常青藤名校中的人數(shù)是亞裔學(xué)生的兩倍,但猶太裔總?cè)藬?shù)卻只是亞裔人口的40%。猶太裔的做法值得亞裔尤其是華裔借鑒。