過低的定位自己,以降低申請的學校檔次作為調(diào)整手段
孫建老師指出,實際上美國TOP200的大學都是不錯的大學,他們選擇學生都是有自己的標準的。雖然他們對這些具有比較強的經(jīng)濟,數(shù)學背景的學生比較看好,但是出身普通高校的申請者不應該以降低申請學校檔次作為調(diào)整手段,應該積極的提高自己的學術(shù)研究背景,把自己的經(jīng)濟思想體現(xiàn)在PAPER中,為自己制定合理的申請策略,那么一樣可以取得好的申請結(jié)果。
過于重視硬件背景而忽略專業(yè)背景
在申請經(jīng)濟類的大多數(shù)學生都很看重硬件背景和成績的高低,尤其是有的學生特別看重GRE在申請過程中的分量,因為他們從網(wǎng)上得到一些自認為是真理的信息,認為很多學校經(jīng)濟系都是根據(jù)GRE的高低來分配獎學金,成績高的給獎學金,成績低的則希望渺茫。有了這種觀點之后,他們就去花很大的精力去準備考試、重考,浪費了不好時間到頭來一無所獲。在這里,孫建老師要明確的告訴大家,GRE雖然是對方學校的一個重要考察點,但是經(jīng)濟系的教授們更看重還是你在專業(yè)方面的實力,能力以及思想。如果你的GRE成績達到了1200以上,就基本上不會影響你的申請了。因為目前美國新加坡勞務大學的教授們也已經(jīng)了解到中國學生的英語會話和寫作能力并不能完全根據(jù)GRE來決定,GRE能體現(xiàn)出來的信息在逐漸下降。希望申請者權(quán)衡一下利弊,是否應該把主要的精力都放在考試或者重考上面呢?
文書是否合格以內(nèi)容是否全面、豐富為標準
先說一下推薦信,其實針對經(jīng)濟類申請來說,推薦信理應是非常重要的,但是多數(shù)學生的推薦信都是寫這個學生學習怎么用功,怎么聰明,怎么主動等等,都說膩了,相信對方教授也早就看膩了,不如這樣寫:某某學生是我這幾年來所推薦的所有去美國留學的學生當中最優(yōu)秀的,雖然他的成績不夠出類拔萃,但是我認為他的分析能力和經(jīng)濟思想是非常出色的。這樣,簡單的一句話,反映出的信息就很有力度。
部分申請者喜歡把簡歷做得很復雜,列出眾多自己研究經(jīng)歷以及社會活動,看起來研究經(jīng)驗比較豐富,但是沒有針對性,沒有突出的閃亮點。PS也是,多數(shù)申請者比較喜歡說一些套話,不是強調(diào)自己如何艱苦的學習,就是引用一些名言。更有甚者,請一些中介公司幫他們包裝文書,寫了過多參加過的活動以及自己的個性品格,在這里起不到絲毫作用,孫建老師建議申請者應該多寫寫自己是怎么分析問題的,在準備論文的過程中你參與了那些責任,你是怎么思考的,你是怎樣用數(shù)學來分析經(jīng)濟問題的,這樣才能更直接更有效的體現(xiàn)你的能力。