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美國(guó)一些精英大學(xué)來(lái)到中國(guó)搜尋最聰明的學(xué)生是可能的。其他一些不太出名的學(xué)校,尤其是新英格蘭地區(qū)的一些小型私立大學(xué)來(lái)北京,卻帶著一個(gè)完全不同的動(dòng)機(jī):那就是贏利。這就解釋了南新罕布什爾大學(xué)校長(zhǎng)勒布朗上個(gè)月來(lái)北京的原因。
為了提前應(yīng)對(duì)美國(guó)大學(xué)適齡學(xué)生人數(shù)下降的趨勢(shì),來(lái)自新英格蘭地區(qū)的二類(lèi)大學(xué)突然撲向中國(guó),和尋求開(kāi)發(fā)中國(guó)廣闊市場(chǎng)的世界500強(qiáng)首席執(zhí)行官一樣?!拔覀儼阎袊?guó)視作一個(gè)機(jī)會(huì)”,勒布朗說(shuō)。它們?cè)谥袊?guó)看到的是1000萬(wàn)高中生,但只有大約一半學(xué)生能夠進(jìn)入國(guó)家大學(xué)體系學(xué)習(xí),剩下的500萬(wàn)中學(xué)生就是它們要捕獲的“獵物”。
所以美國(guó)當(dāng)?shù)馗咝R恢迸Π研掠⒏裉m的名聲同美國(guó)高等教育聯(lián)系起來(lái),通過(guò)建立國(guó)外教學(xué)點(diǎn)和大力推銷(xiāo)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的學(xué)費(fèi)渠道在中國(guó)賺錢(qián)。它們正嘗試與中國(guó)大學(xué)結(jié)成合作伙伴以提供美國(guó)學(xué)位,如果需要的話(huà)還可以在美國(guó)進(jìn)行短暫學(xué)習(xí)。除了招收中國(guó)學(xué)生外,一些大學(xué)還提供高贏利性的網(wǎng)上課程,這樣中國(guó)學(xué)生在家里就可以學(xué)習(xí)。
它們對(duì)于未來(lái)的學(xué)生只有一個(gè)要求。“只要他們能交得起錢(qián)” ,拉塞爾學(xué)院的校長(zhǎng)亞歷山大說(shuō)。他上個(gè)月對(duì)中國(guó)進(jìn)行了首次考察訪(fǎng)問(wèn),“令人充滿(mǎn)希望的是他們完全能支付得起學(xué)費(fèi)。”
不斷發(fā)展壯大的中產(chǎn)階級(jí)父母為送孩子到新英格蘭上大學(xué)而感到自豪。沒(méi)有考上大學(xué)的中國(guó)學(xué)生也能夠從美國(guó)的教育中獲得安慰。中國(guó)大學(xué)也面臨著為更多學(xué)生提供教育機(jī)會(huì)的壓力,它們能夠與美國(guó)大學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系,提供新學(xué)位和教育課程,甚至還可以從中賺錢(qián)。
拉塞爾學(xué)院還與中國(guó)一所專(zhuān)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),共同發(fā)起了一個(gè)聯(lián)合教育課程,拉塞爾學(xué)院老師用英語(yǔ)授課,中國(guó)老師用漢語(yǔ)授課。在中國(guó)學(xué)習(xí)3年后,獲得高學(xué)分、英語(yǔ)熟練和財(cái)力資源雄厚的學(xué)生可以在拉塞爾學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位。亞歷山大說(shuō),在中國(guó)進(jìn)行3年學(xué)習(xí),拉塞爾學(xué)院將收取10%到40%的學(xué)費(fèi),一旦學(xué)生來(lái)到美國(guó)學(xué)習(xí),就要收取全部學(xué)費(fèi)?!?/P>