1、工科專業(yè)
最近幾年,留學美國的學生熱衷選擇注重實踐,適應面寬,其薪高的工課和商課專業(yè),如電子工程專業(yè)。因為該專業(yè)涉及通信,計算機,信息產(chǎn)業(yè)眾多領域,且實用性強,適用面廣。該專業(yè)畢業(yè)生容日在各類企業(yè)中得到發(fā)展,因此備受青睞。中國學生扎實的基礎及認真學習的態(tài)度想來受到美國大學的贊揚,多數(shù)中國學生學習成績名列前茅。而且在研究中起到重要作用。
工科領域專業(yè)很多,如航空航天工程,生物醫(yī)學工程,土木工程,化學工程,電子電氣工程,環(huán)境工程,機械工程,石油工程等,都是值得考慮的專業(yè),這些領域畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。目前美國每年培養(yǎng)七萬名工程師,遠遠不能滿足社會需求,各行各業(yè)對工程技術人才需求呈增長趨勢。由于經(jīng)濟的發(fā)展和技術的進步,許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對工程師有著很大的需求,尤其高學歷的工科畢業(yè)生,這也導致近年來,工程專業(yè)研究生的申請數(shù)量一直持續(xù)增長。
2、計算機
計算機,從抽象的算法分析,形式化語法等,到具體的主題如編程語言,程序設計,軟件和硬件等。作為一門學科,他與數(shù)學,計算機程序設計,軟件工程有顯著不同,卻通常被混淆,盡管這些學科之間有著不同程度的交叉和覆蓋。計算機專業(yè)是一個很熱的專業(yè),進可深造讀書,退可選擇工作。但不是所有人都是和學習這個專業(yè),而且不同學校會有計算機科學(ComputerScience)和計算機工程(ComputerEngineering)兩個專業(yè),本質上兩個專業(yè)很相似,都學習計算機領域核心內(nèi)容,如編程和軟件開發(fā)。最根本的區(qū)別在于(科學)和(工程)。Science意味去了解未知事物,而Engineering最原本拉丁文的意思是發(fā)明創(chuàng)造。CE的學生有著很好對電子電路,硬件設計等學科的深刻理解和應用能力,能適應實際的設計和工程用途。而CS的學生側重算法設計,計算性能,編程語言等課程。掌握高級計算機能力的人才,如網(wǎng)絡架構師,數(shù)據(jù)庫工程師,數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師,高級軟件工程師在市場上趨之若鷔??梢阅玫截S厚的薪酬。
3、同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才。隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。同傳的薪金不是按照年薪和月薪來算的,是按照小時和分鐘來算的,現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多,這一行肯定會更吃香。
4、文科專業(yè)
文科專業(yè)包括歷史,英語,文學,語言學,社會學等。由于專業(yè)特點就業(yè)是有一定難度,本身社會對這類畢業(yè)生需求就不是很大,在美國學習這些專業(yè)的孩子家庭條件較好,他們普遍不擔心畢業(yè)后很快有一份收入較高的工作,他們追求的是高品質的生活狀態(tài)。因此,對于那些家境良好,同時又十分熱愛這類專業(yè)的申請人強烈推薦。因為珍貴的大學時光可以追尋自己熱衷的領域本身就是一種幸福,從長遠看,這些專業(yè)畢業(yè)生后期普遍有很好的發(fā)展。
5、藝術類專業(yè)
對于音樂,繪畫等藝術專業(yè),與普通常見專業(yè)有很大區(qū)別,這類學校普遍費用昂貴,學校很少提供獎學金,除非有非常杰出的藝術天賦的人才能成功進入,如朗朗。但這些學生畢業(yè)后,普遍有非常高的收入和社會地位。
6、政府相關專業(yè)
政治學科,一般不推薦國內(nèi)學生選擇。主要是國內(nèi)政治體制,使學生畢業(yè)后想在國內(nèi)政治領域發(fā)展很困難。除非能取得美國身份,融入當?shù)卣畽C構。倒是我國臺灣同胞廣泛選擇這類專業(yè),比如哈弗博士馬英九,芝加哥博士連戰(zhàn),喬治敦博士宋楚瑜。如果學生在國內(nèi)打好一定政治基礎,出國深造鍍金讀碩,讀博還是很好的。
7、經(jīng)濟專業(yè)
經(jīng)濟這個詞很早就出現(xiàn)了,當時的意思就是經(jīng)世濟民,治理國家,有些政治色彩。經(jīng)濟學主要是研究社會中個人,政府,企業(yè)和其它組織如何選擇,這些選擇又將決定社會資源如何被利用和分配。經(jīng)濟專業(yè)我們比較推薦,他作為本科時代的專業(yè)選擇,非常有幫助,一方面幫助學生建立了一個完整的知識體系,另一方面第一后期就業(yè)和學習做出了很好的鋪墊。對于致力研究生攻讀金融,經(jīng)濟或商業(yè)相關學科有很大的幫助。但同時注意純學經(jīng)濟還是不好找工作,只有兼修其它課程后才會有更多機會。美國的經(jīng)濟學研究生教育很有特點。首先,很多有名大學都沒有經(jīng)學碩士學位,他們大多經(jīng)濟學專業(yè)直接設置成為博士階段的教育。
8、商科專業(yè)
商科專業(yè)是很多家長學生最為熱衷的專業(yè)。近年來,美國教育界出現(xiàn)了令稱其的新動向,本科商科專業(yè)發(fā)展迅速。商學院紛紛調(diào)整各自的課程設置,突出強調(diào)專業(yè)課程,實干經(jīng)驗及領導藝術等一些軟性技能的培養(yǎng)。商業(yè)周刊會定期登出全美的優(yōu)秀商學院排名。他們都遵循嚴格縝密的教學方針,突出強調(diào)經(jīng)濟學,統(tǒng)計學及金融和財務管理的學科學習。同時還沿用了MBA的教學方法。學生都主動尋找實習機會增加工作經(jīng)驗。
9、金融工程
金融工程是近些年新興的一個研究生專業(yè),他在不同學校有不同稱呼,如金融數(shù)學,計算金融等。總之這是一門以數(shù)量分析工具為基礎,利用數(shù)學,計算機學科的優(yōu)勢特點對金融產(chǎn)品尤其金融衍生物如證券,期貨,期權等進行研究的學科。美國金融產(chǎn)業(yè)巨大越來越多的精英加入到以華而街為代表的金融圈。包括我國作為新興國家,這類行業(yè)剛剛起步,相信未來作為世界最大的市場,金融市場是不可或缺的,學習這類專業(yè)對于自身發(fā)展是不可限量的。
10、金融專業(yè)
金融產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了飛速的發(fā)展,他已經(jīng)處于這個星球行業(yè)鏈的頂端,各種貿(mào)易活動,收購兼并,股票發(fā)行都更金融緊密相關。伴隨著金融產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,對金融人才有著大量的需求。美國本科很多高校沒有開設金融專業(yè)。金融專業(yè)的研究生申請非常困難,因為大家都知道未來的回報。這時本科時代的專業(yè)就成為為將來申請金融研究生不得不考慮的前提。一般流行的選擇是本科選數(shù)學+經(jīng)濟雙專業(yè)。經(jīng)濟學鋪墊了對金融相關的知識體系,而數(shù)學能力,更被美國經(jīng)濟學和金融學看重。比如美國大學寧可招國內(nèi)數(shù)學專業(yè)的學生研究金融也不愿錄取國內(nèi)經(jīng)濟學的學生。因為數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)了學生很強的邏輯分析能力,建模能力,學生更能應用數(shù)學工具去完成定量分析。
11、會計專業(yè)
會計學專業(yè)在國內(nèi)就非常受關注,他的行業(yè)特點與薪酬體系非常適合追求穩(wěn)定工作,和相對收入較高的人群。美國大學本科階段部分學校開設會計專業(yè),絕大部分都在研究生階段。會計學專業(yè)有一定就業(yè)導向,選擇學校時不能簡單看學校排名,特別是綜合排名,要看這所學校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。
在美國注冊會計師(CPA)制度,但當會計并不需要會計證。會計行業(yè)行業(yè)相對穩(wěn)定,基本不受經(jīng)濟低谷的影響,所以在金融危機中依然走俏。會計在企業(yè)里做會計收入不高,大約年收入5萬美元,做審計收入會高些
12、精算
在美國,精算專業(yè)是今年以來相當熱門的專業(yè)之一。隸屬商科,廣泛運用于保險業(yè),基金,證券投資,銀行及政府部門。精算師屬于高級專業(yè)人才,精算師職業(yè)生涯被譽為“金領中的金領”。所謂精算是對未來不定風險因素進行評估。精算師是保險公司核心部門的核心人才有著極高的權利和職責。精算專業(yè)一般在研究生階段開設,他對數(shù)學能力要求非常高。
畢業(yè)后,學生只要通過北美精算學會精算師(含準精算師)的資格考試即可成為精算師。除了大城市外,一些二三線城市對精算人才的需求也持續(xù)上升。精算師的平均年薪大約在10萬美元左右。
13、市場營銷
市場營銷學是一門研究企業(yè)經(jīng)營與銷售活動的學科。市場營銷是社會組織在動態(tài)環(huán)境中滿足交換條件而進行的商品,服務和思想創(chuàng)造,分銷,推廣及定價的過程。在美國,由于實行廣泛的文理教育,絕大部分學開設這門課程學習,而本科少有這個專業(yè),一般在各個學校商學院在研究生階段開設碩士和博士學位。
14、傳媒
信息時代的到來,傳媒產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展,同時傳媒人才成為既有名又有利的金領階層。各種跨國媒體的進入,急需大量既熟悉內(nèi)地市場,又有國際教育背景和運作經(jīng)驗的本土高級傳媒經(jīng)營人才。美國傳媒專業(yè)分五大類并代表五個不同職業(yè)方向,包括新聞傳媒,營銷廣告?zhèn)髅?,大眾傳媒,媒體發(fā)布類,創(chuàng)作表演類。傳媒類研究生廣泛吸收來自文科教育的申請人,但理工科也有一定優(yōu)勢比如數(shù)理知識可以應用到后期實際工作中。
15、雙專業(yè)
進入美國大學很多學生選擇修讀雙專業(yè)(Double Major).國內(nèi)很多人把它翻譯成雙學位其實不準確。在美國DM意味著學生獲取一個文憑,上面同時標明所學的兩個細分領域。很多時候學生參與兩個學校聯(lián)合辦學項目后分別獲得兩個學校的Degree,才是真正雙學位。