現(xiàn)在,教育面臨著很大的挑戰(zhàn),不僅僅是中國的教育,尤其是中國的高等教育正接受著來自全世界,更是中國人民的監(jiān)督。所以,許多高校在保留傳統(tǒng)的同時(shí),開始對高校內(nèi)部或者是組織結(jié)構(gòu)或者是教育方式進(jìn)行了有效的改善。中國是如此,美國也是如此。
那么,美國的高校近幾年來,有哪些重大的變化呢?
美國高校變化之一:高額學(xué)費(fèi)
美國的教育受到全世界學(xué)子的歡迎,這無可厚非,誰叫人家的高等教育就是好。而且美國教育部門面臨財(cái)政上的不足,為了能夠運(yùn)轉(zhuǎn)好高校的運(yùn)行,他們自然是要提高學(xué)費(fèi)了。然而,實(shí)際上,他們提高學(xué)費(fèi)對于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來講,沒有任何變化,只是國際生要交的學(xué)費(fèi)那就更是高得不的了。還有一點(diǎn),就是美國的高校也是因?yàn)樨?cái)政的原因,能夠提供給學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量也越來越少,而且金額也越來越少,因此,對于申請獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生來講這也更是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。
美國高校變化之二:擴(kuò)招國際生
國際生是最大的經(jīng)濟(jì)收入來源,對于數(shù)學(xué)學(xué)的不好的美國人來講,他們也明白這一點(diǎn)。因此,許多美國高校寧可放棄選擇非本州以外的其他美國學(xué)生,而加大了招收國際生,來彌補(bǔ)他們經(jīng)濟(jì)的不足,這就導(dǎo)致了美國高校國際生的占有比例越來越高。但是,國際生的數(shù)量是多了,可是國際生的質(zhì)量卻下降了,因此,針對于國際生產(chǎn)生的一系列問題也得引起國際生以及美國高等教育部門的重視。
美國高校變化之三:學(xué)生結(jié)構(gòu)
既然要擴(kuò)招國際生,那么當(dāng)然就是國際生的比例也越來越大。對于美國人來講,國際生搶占了他們學(xué)生的名額,自然也是有不悅的??墒窃诮逃媲?,人人平等,包括國際生也有平等享受美國高等教育的權(quán)利,因此他們也不便講什么。學(xué)生結(jié)構(gòu)的變化,其實(shí)也可以警醒美國人,更加高度重視本國學(xué)生的教育質(zhì)量。還有另一個(gè)就是那些工作了一段時(shí)間后而想再去求學(xué)的學(xué)生比例也提高了。現(xiàn)在,在美國的高校里,大齡學(xué)生已經(jīng)越來越不稀罕了。這也是學(xué)生結(jié)構(gòu)的一個(gè)大的變化。