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　　中新網(wǎng)5月2日電 據(jù)加拿大《星島日報》報道，研究卑詩省本校及私校學生表現(xiàn)的卑詩大學數(shù)學系教授布盧曼指出，家境較貧困學生和移民(微博)學生一般較本地學生勤力，數(shù)理科成績也較佳。在數(shù)學科中，移民學生以華裔和韓裔的表現(xiàn)較突出，華裔和韓裔生往往在移民之前，已經(jīng)打好基礎。

　　布盧曼說，一般來自較貧困家庭的學生，他們都清楚要通過教育改善家境，讀書時更有決心爭取好表現(xiàn)，學習上也較勤奮。至于移民學生方面，他說愈高年級才到本地就讀的移民學生，在中韓等原居地接受教育較久，數(shù)學的基礎就打得更好，多能順利應付本地數(shù)學課業(yè)。

　　他舉例說，UBC每年舉辦歐幾里德數(shù)學競賽，約2000個參加的省內中學生里，成績最優(yōu)秀的10%，絕大部分是華裔及韓裔，他們一般都在較高年級才移民本地。

　　根據(jù)UBC數(shù)學系2011年歐幾里德數(shù)學競賽報告，比賽有2033個中學生參加，報告列出省內最頂尖首10%學生名單，超過9成是華裔及韓裔生。

　　布盧曼近日剛發(fā)表有關UBC學生學術表現(xiàn)研究報告，指在數(shù)理科方面，來自公校的大一學生，較來自私校的表現(xiàn)佳。(記者：趙善樂)