中國(guó)新聞網(wǎng)訊 美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)最新的《門戶開(kāi)放報(bào)告》顯示,2010到2011學(xué)年,在美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生達(dá)157558人,比上一學(xué)年凈增約3萬(wàn)人。中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)仍以讀研究生為主,占比48.8%;讀本科的中國(guó)學(xué)生占36.5%。但與上學(xué)年相比,中國(guó)留美本科生增長(zhǎng)幅度達(dá)42.7%,大大高于研究生15.6%的同比增幅。
相關(guān)人士說(shuō),關(guān)于留學(xué)市場(chǎng)的討論,今年聽(tīng)得最多的一個(gè)詞是“井噴”。美國(guó)官方的留學(xué)政策一直在持續(xù)好轉(zhuǎn),從2005年的國(guó)務(wù)卿賴斯發(fā)表的留學(xué)簽證指令,到2009年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪華提出的“10萬(wàn)人留學(xué)中國(guó)”承諾,到今年8月份拜登在四川大學(xué)演講中透露“美方將努力改善簽證制度,解決中國(guó)公民赴美簽證手續(xù)辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題”,再到今年11月份美國(guó)駐華大使駱家輝公開(kāi)表示“致力于縮短赴美簽證的等待時(shí)間,鼓勵(lì)更多美國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué),無(wú)一不透露出美國(guó)政府持續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的明確態(tài)度。
此外,國(guó)內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外的高質(zhì)量教育需求強(qiáng)勁,加上中國(guó)政府也在提倡出國(guó)留學(xué)或引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源等因素,也給更多的平常百姓出國(guó)留學(xué)提供了政策支持、經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)。
低齡潮 低齡學(xué)生申請(qǐng)時(shí)更多依賴中介機(jī)構(gòu)
有報(bào)告顯示,2011年報(bào)考TOEFL/">托福的考生中,18歲以下的考生比例增長(zhǎng)一倍多。與本科、研究生留學(xué)相比,低齡學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)更多依賴于中介機(jī)構(gòu)的幫助。通常他們對(duì)國(guó)外院校的了解比較少,而辦理部分國(guó)家高中留學(xué)的手續(xù)比申請(qǐng)去大學(xué)深造的手續(xù)更繁雜,對(duì)于這部分人群,留學(xué)中介的服務(wù)在逐步從“中介申請(qǐng)服務(wù)”到“保姆式”服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
專家并不認(rèn)可“低齡化”的說(shuō)法。他表示,從留學(xué)生群體的結(jié)構(gòu)看,36%的學(xué)生就讀研究生,本科的比例也占到了30%以上,與之相對(duì),中學(xué)生留學(xué)的比例只占到8%。但桑澎也坦言,近兩年中學(xué)生所占比例增長(zhǎng)很快。他認(rèn)為這部分歸結(jié)于家長(zhǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的不滿,以及優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)讀中學(xué)所引發(fā)的示范效應(yīng)。但桑澎也認(rèn)為,從現(xiàn)實(shí)情況看,低齡留學(xué)不可能占據(jù)主體,以美國(guó)為例,首先只有私立中學(xué)能接受國(guó)際學(xué)生,但美國(guó)私立中學(xué)一共才200多所,容納的國(guó)際學(xué)生量有限;其次,費(fèi)用高,還不是大部分中國(guó)家庭所能承受;第三,家長(zhǎng)的心理承受能力也有限,不是所有家長(zhǎng)都放心讓年幼的孩子赴海外留學(xué)。
留學(xué)生心理健康
家長(zhǎng)、中介與社會(huì)應(yīng)發(fā)揮各自作用
留學(xué)過(guò)程中所面臨的社會(huì)大環(huán)境和家庭小環(huán)境,都對(duì)留學(xué)生的身心感受產(chǎn)生了很大壓力。
相比于八九十年代的留學(xué)前輩的堅(jiān)韌,新一代留學(xué)生中的“落跑”現(xiàn)象越來(lái)越多,在壓力和困苦無(wú)法得到排解和疏導(dǎo)時(shí)也出現(xiàn)一些極端事件,比如今年3月,發(fā)生了上海留日學(xué)生機(jī)場(chǎng)刺母的極端案例。刺母案讓留學(xué)生心理健康這一問(wèn)題再次引起公眾的關(guān)注,尤其是低齡化趨勢(shì)的大背景下,思考家長(zhǎng)、中介機(jī)構(gòu)、社會(huì)各自應(yīng)該發(fā)揮哪些作用。
專家認(rèn)為,孩子第一次離開(kāi)父母離開(kāi)家庭,初到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,必然會(huì)面臨很多意想不到的生活難題和文化沖擊,心理上不可避免地會(huì)經(jīng)歷激動(dòng)、興奮、緊張、迷茫、不安、焦慮、思鄉(xiāng)等心路歷程,獨(dú)立性、適應(yīng)性較強(qiáng)的孩子會(huì)主動(dòng)和周圍的同學(xué)交往,很快適應(yīng)新環(huán)境投入到學(xué)習(xí)中;但也有不少感情上依賴性比較強(qiáng)的孩子則需要更長(zhǎng)的時(shí)期,直到克服心理上的困難和障礙,以前也發(fā)生過(guò)一些極端的案例,甚至有在國(guó)外讀研究生的學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大又極端自閉而選擇結(jié)束生命。
首先,家長(zhǎng)和留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)都必須讓孩子了解:種種的不適、焦慮和不安的感覺(jué)都是正常的,其他同學(xué)也有同樣的感受,但這種感覺(jué)是短暫的。只要能做到有意識(shí)地主動(dòng)和周圍的人交往,以積極的心態(tài)去接受新事物面臨新挑戰(zhàn),很快這些問(wèn)題都會(huì)過(guò)去。
對(duì)于住寄宿家庭的低齡學(xué)生的父母,我們建議家長(zhǎng)在與學(xué)校保持溝通的同時(shí),也經(jīng)常與寄宿家庭聯(lián)系,盡可能多地了解孩子在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活情況,再通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)溝通給孩子更多鼓勵(lì),讓孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感受到父母的愛(ài)和支持。
專家預(yù)測(cè)
短期內(nèi)留學(xué)格局不會(huì)改變
明年國(guó)內(nèi)留學(xué)市場(chǎng)熱潮將依舊持續(xù),尤其是美、加、英、澳等主流留學(xué)目的國(guó)。這是由我國(guó)的教育制度決定的,學(xué)生大多只能選擇英語(yǔ)國(guó)家,雖然許多非英語(yǔ)國(guó)家也開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程,但短期內(nèi)不會(huì)改變整個(gè)留學(xué)格局。
但過(guò)于集中的留學(xué)目的國(guó)選擇也會(huì)帶來(lái)一些弊端,包括留學(xué)機(jī)構(gòu)不合理、人才市場(chǎng)供求失衡等。此外,從專業(yè)選擇而言,世界留學(xué)市場(chǎng)的整體態(tài)勢(shì)是均衡發(fā)展,但中國(guó)社會(huì)發(fā)展造成了學(xué)生一窩蜂地選擇商科專業(yè),雖然現(xiàn)在商科專業(yè)人數(shù)有下降趨勢(shì),但幅度還不大。
今年,因?yàn)榱魧W(xué)人數(shù)增長(zhǎng)迅猛,應(yīng)試教育的陰影也隨之集中凸現(xiàn)。近三四個(gè)月,世界許多國(guó)家都刮起質(zhì)疑中國(guó)學(xué)生的風(fēng)潮,認(rèn)為中國(guó)學(xué)生的分?jǐn)?shù)與實(shí)際能力不相符,甚至有機(jī)構(gòu)提交了分析報(bào)告,表明多大比例的學(xué)生由別人代寫自述,多大比例的學(xué)生涉及成績(jī)?cè)旒俚取?/p>
雖然數(shù)據(jù)可能并不準(zhǔn)確,但也的確反映出我們目前教育存在的問(wèn)題,以及國(guó)外高校對(duì)國(guó)內(nèi)教育體制、留學(xué)市場(chǎng)現(xiàn)狀的不了解。
從協(xié)會(huì)角度,我們正作為海外高校與國(guó)內(nèi)中介之間的橋梁,幫助海外高校與國(guó)內(nèi)規(guī)范中介機(jī)構(gòu)之間建立合作,同時(shí)協(xié)會(huì)作為非政府組織也將監(jiān)管雙方招生過(guò)程,對(duì)提高行業(yè)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)規(guī)則方面起到規(guī)范作用。目前,也與韓國(guó)、新加坡等達(dá)成合作,明年可能拓展至馬來(lái)西亞、澳洲、美國(guó)等。
2月起
新西蘭移民局開(kāi)始執(zhí)行新的學(xué)生簽證政策,簡(jiǎn)化了申請(qǐng)簽證等待辦理程序,隨后對(duì)移民條例進(jìn)行修改,允許五歲以上的國(guó)外小孩獲得旅游簽證,每年可赴新西蘭學(xué)習(xí)三個(gè)月。
3月
英國(guó)駐華大使館公布對(duì)學(xué)生簽證系統(tǒng)的調(diào)整信息,包括擔(dān)保院校需獲法定認(rèn)證,對(duì)學(xué)生語(yǔ)言要求提高,現(xiàn)有PSW簽證將延至2012年4月等內(nèi)容。
5月
大地震后,日本政府出臺(tái)了一系列措施吸引或幫助學(xué)生赴日留學(xué),包括簡(jiǎn)化再入境簽證手續(xù)、緊急追加獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、彈性調(diào)整學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的繳納日期等等。
下半年
澳大利亞發(fā)布留學(xué)新政策,大大放寬了對(duì)留學(xué)生的限制,包括取消中學(xué)生雅思成績(jī)要求,減少對(duì)留學(xué)生家庭存款保證金要求,新推畢業(yè)后工作簽證等。
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