新民晚報(bào)報(bào)道 近年來越來越多的家長愿意讓孩子更早地接受德國中學(xué)的教育,因?yàn)榈聡尳逃m合每個(gè)孩子成長.德國教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,尤其是德國免學(xué)費(fèi)的世界一流大學(xué)更是讓學(xué)生家長們十分向往。
原來去德國讀高中選擇很少,中國家長只能選擇德國東部的中學(xué),很多家長擔(dān)心德國東部學(xué)校中國人比較多。然而美國、英國寄宿中學(xué)過高的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)讓工薪階層的家長們望而卻步,為了學(xué)生們有更好的選擇,德國政府陸續(xù)批準(zhǔn)了一些德國西部高中的項(xiàng)目,允許招收中國學(xué)生,費(fèi)用也比較適中,比如位于德國薩克森州的薩爾勒湖貴族高級(jí)文理中學(xué)。
中國學(xué)生選擇在德國高級(jí)文理中學(xué)學(xué)習(xí)有以下優(yōu)勢:
-無需德語基礎(chǔ):學(xué)校提供零基礎(chǔ)開始的德語班,無需德??荚嚒?/p>
-環(huán)境優(yōu)勢:德國私立中學(xué)里以德國當(dāng)?shù)刂懈邫n次家庭的學(xué)生為主,中國學(xué)生可以結(jié)識(shí)一些上層的朋友,在以后的仕途上打下一個(gè)良好的摯友和社會(huì)關(guān)系基礎(chǔ)。
-學(xué)歷認(rèn)可:中德兩國政府在2002年簽訂了高等教育等值協(xié)定,因此在德國大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)歷將被認(rèn)可。很多德國大學(xué)因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和豐碩的科研成果而享譽(yù)世界,其機(jī)械、電子、化學(xué)、建筑、材料、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科技水平在世界處于領(lǐng)先地位。德國的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)因堅(jiān)持知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的雙元制教育理念,培養(yǎng)的學(xué)生既懂理論又能實(shí)際操作而深受用人單位的青睞。
-發(fā)展優(yōu)勢:由于德國社會(huì)近年出現(xiàn)了嚴(yán)重的少子化而使社會(huì)緊缺工程師,為吸引人才2006年11月德國政府通過的新移民法規(guī)定“在德國居留滿5-8年以上的外國人可申請(qǐng)永久居留”。因此,在德國就讀中學(xué)的中國學(xué)生很容易達(dá)到申請(qǐng)永居的條件,為將來在德國就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
-教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):德國私立文理中學(xué)采取小班授課,例如薩爾勒湖貴族高級(jí)文理中學(xué)每班10人,教師與學(xué)生的比例1:4。在德國高中學(xué)習(xí),因文理科設(shè)置齊全,有利于挖掘?qū)W生各方面的潛力、使學(xué)生得到全面發(fā)展。
-升學(xué)率高:文理中學(xué)是德國最高級(jí)別的高中,學(xué)生畢業(yè)獲德國高中畢業(yè)證書即可申請(qǐng)德國、瑞士、奧地利的各類公立大學(xué),不受任何專業(yè)的限制;避免了中國學(xué)生直接申請(qǐng)德國大學(xué)時(shí)需要有1-2年中國大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及德語(DSH或德福)成績,并受專業(yè)限制的問題。由于憑德國高中畢業(yè)證書申請(qǐng)德國大學(xué)的中國學(xué)生很少,所以德國大學(xué)對(duì)這樣的中國學(xué)生另眼相看,常常會(huì)放寬條件錄取中國學(xué)生.因?yàn)樗麄兏粗赝鈬鴮W(xué)生在德國中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。