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　　本文選自《廉景麗的博客》，點(diǎn)擊查看博客原文

　　最近經(jīng)常接待一些學(xué)生或家長(zhǎng)(微博)，對(duì)出國(guó)留學(xué)(微博)既期待，又有很多疑惑。糾結(jié)之余，只能四處找人咨詢，但是又經(jīng)常碰到些相左的建議，最后好似限于迷宮中無(wú)法自拔。其實(shí)，總結(jié)其中的問(wèn)題，無(wú)外乎要搞清楚到底希望通過(guò)出國(guó)留學(xué)獲得什么。

　　為什么選擇出國(guó)留學(xué)？Why should I choose to study abroad? 這是很多學(xué)生或家長(zhǎng)面臨的第一個(gè)問(wèn)題。是國(guó)內(nèi)高考(微博)還是出國(guó)留學(xué)？國(guó)內(nèi)考研(微博)還是出國(guó)留學(xué)？國(guó)內(nèi)就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)？其實(shí)要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要想清楚自己出國(guó)的動(dòng)機(jī)到底是什么，是因?yàn)橹苓吅芏嗳硕汲鰢?guó)了，還是因?yàn)榇_實(shí)認(rèn)為通過(guò)出國(guó)留學(xué)，個(gè)人可以得到更好的發(fā)展。

　　個(gè)人認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)，可以在以下幾個(gè)方面有所收獲：

　　1、 語(yǔ)言。出國(guó)留學(xué)，首當(dāng)其沖的收獲就在語(yǔ)言方面。這個(gè)大家都能理解，就不多說(shuō)了。

　　2、 體驗(yàn)另一種文化，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣。剛到國(guó)外，很多學(xué)生會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的文化沖突期，我們稱為“Cultural shock”文化休克期。盡管現(xiàn)代社會(huì)的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，我們?cè)趪?guó)內(nèi)能了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的很多習(xí)俗，但是這種了解絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。記得當(dāng)年在英國(guó)，我就因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)氐牧?xí)慣，犯了一些錯(cuò)誤。本來(lái)我通過(guò)中介租到了一個(gè)地理位置非常好的房子。但第一次的合同簽了6個(gè)月，我在第五個(gè)月末的時(shí)候去找中介說(shuō)要續(xù)租房，中介告訴我他們已經(jīng)租給了別人。原因是在英國(guó)所有的活動(dòng)必須提前預(yù)定，我沒(méi)有提前通知他們要續(xù)租，他們就默認(rèn)我不續(xù)了，按正常手續(xù)會(huì)重新尋找租客。因此，留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)。所有這些，都是我們?cè)诟改讣胰吮Ｗo(hù)下，所無(wú)法獲得的體驗(yàn)。

　　3、 獲得國(guó)際化的思維方式。以前曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)圖片冊(cè)，是關(guān)于雕塑的，讓我印象深刻的是兩個(gè)圖片：一個(gè)是兵馬俑；一個(gè)是近代法國(guó)大雕塑家?jiàn)W古斯特·羅丹的雕塑。當(dāng)看到兵馬俑時(shí)，你既可以感受黷武時(shí)代的強(qiáng)盛，也看到呆滯的目光里流露著無(wú)奈。那整齊劃一的姿態(tài)，能讓人感覺(jué)到一個(gè)群體的力量在王權(quán)下的協(xié)調(diào)。但是羅丹的作品，就會(huì)被新的沖擊所震撼。羅丹是思想者，有著個(gè)性化張力。那《思想者》的不朽之作在于它低著頭在思索著什么呢？一個(gè)想象的空間會(huì)給每一個(gè)看到它的人留下深深的思考。東西思維方式的沖突從這兩個(gè)圖片就可以明了：東方式思維講求服從和群體，而西方更偏重于個(gè)體和創(chuàng)造。通過(guò)留學(xué)海外，文化碰撞，發(fā)展中、西兩種思維方式獲得成功的例子比比皆是，比如李安；而按固有思維操作，在西方的商業(yè)實(shí)踐中吃虧的例子也不少見(jiàn)，比如前段時(shí)間因上市公司違規(guī)操作而在美國(guó)遭調(diào)查的中國(guó)公司。因此，要想在未來(lái)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須培養(yǎng)國(guó)際化的思維方式。

　　4、 感受更發(fā)達(dá)的教育，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的知識(shí)。這一項(xiàng)之所以放到后面說(shuō)，是因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為，決定一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的，往往不是一紙文憑，而是個(gè)性品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和思考方式。但是，不得不承認(rèn)，盡管中國(guó)有世界上最優(yōu)秀的人才，中國(guó)的高校距離世界一流院校還是有很大差距的。下表是最新的上海交通大學(xué)(微博)所做的世界大學(xué)排名(微博)中主要國(guó)家占的比重：

排名對(duì)比

　　表上的數(shù)據(jù)對(duì)中國(guó)的教育工作者來(lái)說(shuō)，肯定比較難以接受，但是這就是中國(guó)最權(quán)威的學(xué)術(shù)評(píng)估機(jī)構(gòu)做出的比對(duì)。相比美國(guó)在前20中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的17席，前100中占據(jù)半數(shù)以上的55席，中國(guó)唯一一所進(jìn)入前200的的大學(xué)是來(lái)自臺(tái)灣的臺(tái)灣大學(xué)。而我們引以為豪的清華、北大全部被排到200-300名，上海交大把自己也排到了200-300名。

　　5、 職業(yè)或?qū)I(yè)轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)。在國(guó)內(nèi)，因?yàn)橹袑W(xué)階段缺乏職業(yè)方向的相關(guān)教育，所以很多學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)基本處于盲選狀態(tài)。一旦入了大學(xué)，要換專業(yè)很難。曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)清華大學(xué)(微博)的肄業(yè)生。入清華是因?yàn)樵谖锢砀?jìng)賽中獲獎(jiǎng)，因?yàn)閷?duì)專業(yè)的不了解，很無(wú)知的情況下進(jìn)入了工程物理專業(yè)。殊不知，工程物理說(shuō)白了是核物理，和她想象中要學(xué)的物理專業(yè)差別很大。無(wú)奈之下，從入校就在謀求轉(zhuǎn)系，但是直到大三，才發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)系是完全不可能的，而因?yàn)橐D(zhuǎn)系，她修了大量其他專業(yè)的課程，本專業(yè)已經(jīng)不可能按時(shí)畢業(yè)了。無(wú)奈加氣憤下，學(xué)生選擇了肄業(yè)。其實(shí)這種情況，如果家庭條件允許，完全可以選擇出國(guó)留學(xué)。國(guó)外的教育體系會(huì)給學(xué)生更充分的自由選擇自己喜歡的專業(yè)。當(dāng)然也有些在職人士，通過(guò)出國(guó)留學(xué)，選擇一個(gè)陌生而感興趣的專業(yè)，成功轉(zhuǎn)換了職業(yè)軌道。

　　選擇出國(guó)留學(xué)的人，各有各的理由，但是核心總是希望更有利于未來(lái)的發(fā)展。