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留學(xué)和移民總是有著割不斷的關(guān)系。于冬雪攝

　　日前，澳大利亞移民部公布了新的普通技術(shù)移民(GSM)技術(shù)打分系統(tǒng)，該新打分系統(tǒng)將適用于從2011年7月1日起遞交的任何申請(qǐng)。

　　新計(jì)分制保留了對(duì)曾在澳洲學(xué)習(xí)者、掌握少數(shù)族裔語(yǔ)種者、擁有其他技能者以及完成了職業(yè)年者的獎(jiǎng)勵(lì)分值。但新制度不再依照申請(qǐng)者的職業(yè)給予加分。

　　對(duì)此，業(yè)界專家分析認(rèn)為，英語(yǔ)能力、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)三大部分構(gòu)成了澳洲移民體系中舉足輕重的要素，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，該新政意味著更加多樣化的專業(yè)選擇和職業(yè)選擇。

　　變化：職業(yè)提名不再算分，畢業(yè)生有顯著加分

　　據(jù)澳洲媒體報(bào)道，與舊打分系統(tǒng)相比，新打分系統(tǒng)的一項(xiàng)重要改變是：打分系統(tǒng)不會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人所提名的專業(yè)而給于額外加分——這也就是說(shuō)，不論申請(qǐng)技術(shù)移民申請(qǐng)人所提名的專業(yè)是否在移民局的“技術(shù)移民職業(yè)清單(SOL)”上，都不會(huì)再像從前那樣，獲得相應(yīng)的專業(yè)加分。不過(guò)，值得注意的是，雖然職業(yè)提名已經(jīng)不再算分，但申請(qǐng)移民者仍然必須提名位于技術(shù)職業(yè)名單(SOL)上的職業(yè)，才有申請(qǐng)移民的資格。

　　然而，舊系統(tǒng)中的一些獎(jiǎng)勵(lì)措施也會(huì)得到適當(dāng)?shù)谋Ａ?，譬如：在澳洲完成學(xué)歷課程、懂得少數(shù)族群語(yǔ)言、愿意支援澳洲偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)、配偶是高技能人才，以及對(duì)于部分專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)——在澳洲完成職業(yè)年課程，都會(huì)獲得適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>

　　啟德教育的專家補(bǔ)充道，相比現(xiàn)行的移民計(jì)分體制，新的澳大利亞技術(shù)移民打分系統(tǒng)還有一些新特點(diǎn)。譬如，在年齡方面，技術(shù)移民的年齡放寬到50歲，年齡限制將從越年輕分?jǐn)?shù)越高轉(zhuǎn)變?yōu)檫m當(dāng)?shù)哪挲g得適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)；在語(yǔ)言方面，增加了兩種公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言水平測(cè)試，其中雅思4個(gè)8分即可加10分；擔(dān)保的移民加分會(huì)按擔(dān)保者和申請(qǐng)人之間的關(guān)系來(lái)決定；對(duì)在澳洲有長(zhǎng)期工作的申請(qǐng)人、有長(zhǎng)期專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人有額外的移民加分；對(duì)大學(xué)畢業(yè)生(特別是博士畢業(yè)生)則有顯著的額外加分，之前技工職業(yè)相對(duì)于大學(xué)本科生或以上的職業(yè)優(yōu)勢(shì)情況將不存在等。

　　分析：英語(yǔ)能力、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)成三大要素

　　對(duì)于上述新變化，啟德教育資深澳洲留學(xué)專家王蘭分析認(rèn)為，“新的移民計(jì)分體制對(duì)赴澳洲大學(xué)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息。”

　　據(jù)介紹，新的移民計(jì)分體制與今年年初開(kāi)始的技術(shù)移民政策改革相配合，主要把重點(diǎn)放在吸納高技術(shù)人才上。而現(xiàn)行的移民計(jì)分體制容易將移民申請(qǐng)局限在少數(shù)低端職業(yè)上，甚至還曾出現(xiàn)理發(fā)師申請(qǐng)移民優(yōu)先于哈佛大學(xué)科學(xué)家的現(xiàn)象?？v觀整個(gè)新的計(jì)分制度，英語(yǔ)能力、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)三大部分構(gòu)成了澳洲移民體系中舉足輕重的要素，這將會(huì)給澳洲移民質(zhì)量的提高帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

　　王蘭還告訴記者，產(chǎn)生這些變革的原因來(lái)自于澳洲政府發(fā)現(xiàn)很多留學(xué)生都是由于語(yǔ)言溝通能力不足，不能較好地融入社會(huì)，找不到一份全職的工作，所以他們認(rèn)為英語(yǔ)水平(溝通能力)和工作經(jīng)驗(yàn)是留學(xué)生是否能夠立足于澳洲社會(huì)的最基本因素。而在學(xué)歷要求方面，澳大利亞政府將更青睞在澳完成本科學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位的學(xué)生。另一方面，職業(yè)教育課程(TAFE)的大門(mén)仍然向廣大有興趣的留學(xué)生敞開(kāi)，只不過(guò)要求有意就讀技工類(lèi)課程的學(xué)生擁有更好的語(yǔ)言能力和更多的工作經(jīng)驗(yàn)而已。

　　不過(guò)，澳洲移民的途徑是世界上最多樣的，若有意移民澳洲的人群，還可以考慮州政府擔(dān)保和雇主擔(dān)保類(lèi)別，不需要僅僅拘泥于新普通技術(shù)移民打分體系。(記者：于冬雪)