中新網(wǎng)12月30日電 據(jù)美國《星島日報》報道,加州大學(xué)系統(tǒng)迫于預(yù)算大幅削減,近年招收了破紀(jì)錄的外州和國際學(xué)生,原因是他們支付的學(xué)費(fèi)是州內(nèi)學(xué)生的一倍。然而富裕中國留學(xué)生的大量涌入,導(dǎo)致不少成績優(yōu)異、夢想入讀長春藤名校的當(dāng)?shù)貋喴釋W(xué)生,入學(xué)難上加難。彭博通訊社28日消息指出,加州克萊爾蒙特高中華裔畢業(yè)班學(xué)生??ㄎ?Casey Chang,音譯,下同)說,名校因?yàn)椤捌綑?quán)”需要已經(jīng)抬高了亞裔學(xué)生的入學(xué)門坎,現(xiàn)在他們還要應(yīng)對來自海外同胞的競爭。
支付全額學(xué)費(fèi) 校方趨之若鶩
在美土生土長的韓裔學(xué)生樸灌弦,是比佛利山高中的全A生,他原以為能夠憑借好成績?nèi)胱x加州大學(xué)圣地亞哥分校,但卻未能如愿。該校今年為了招收有能力支付全額學(xué)費(fèi)的外地學(xué)生(許多來自中國),而減招1460名州內(nèi)學(xué)生。令樸灌弦震驚的是,柏克萊和洛杉磯等其它4所加大分校,也拒絕了他的申請。
加大官員2009年要求圣地亞哥分校減招州內(nèi)學(xué)生,留出名額擴(kuò)招國際學(xué)生。在新政策下,2011年來自中國新生的入學(xué)率立即翻了12番,從2009年的19人增至2011年的200人。與此同時,加州本地亞裔學(xué)生的入學(xué)率則大降29%,從2009年的1723人減至1230人。
加大發(fā)言人克拉克解釋說,雖然圣地亞哥分校接收了更多中國留學(xué)生,但亞裔學(xué)生入學(xué)率減少緣于加州居民申請量總體下跌,短短兩年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不足以反映趨勢。
但數(shù)字說出了事實(shí)。國際教育學(xué)會的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,在2010至2011學(xué)年,全美大約1/5的國際學(xué)生,或5.7萬本科生來自中國,比去年高出43%。隨著中國中產(chǎn)收入大增,美國州立學(xué)府預(yù)算吃緊,越來越多的美國大學(xué)向中國留學(xué)生伸出橄欖枝。
洛杉磯加大自2009年以來外國學(xué)生入學(xué)率翻了四番,教務(wù)長斯考特表示:“如果我們想向加州居民提供他們想要和理應(yīng)享受的教育,就需要外地人的資助?!卑乜巳R加大也是如此。該校2010年共招收96名中國學(xué)生,高于2009年55人,但本地亞裔新生同期大跌22%,降至1116人,為1995年以來的最低水平。
誤解無處不在 常遭另眼看待
除了加大系統(tǒng)以外,來自中國等國家的國際學(xué)生,就讀美國其它州立大學(xué)的比例也在激增。
西雅圖華盛頓大學(xué)2007年至2011年雖然擴(kuò)招,但享受州內(nèi)學(xué)費(fèi)的新生數(shù)量卻銳減了約500人,外地學(xué)生的比例同期則從19%猛增至34%,當(dāng)中一多半是國際學(xué)生,而他們中又約有2/3來自中國。該校州內(nèi)學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每年10346元,而外地學(xué)生則需支付27830元。
密歇根州立大學(xué)華裔本科生的人數(shù)也在5年間翻了23倍,從2006年的94人激增至2011年的2217人。國際學(xué)生的總數(shù)同期則翻了三番,增至3402人,目前約占本科生總?cè)藬?shù)的10%。密歇根州立大學(xué)2008年在北京開立招生辦公室,在當(dāng)?shù)貙ι暾埲诉M(jìn)行評估。但招生辦主任考特解釋說,大學(xué)擴(kuò)招外地學(xué)生,是因?yàn)轭A(yù)計(jì)未來20年密州的高中生人數(shù)將銳減兩成,所以本地學(xué)生遭排擠的說法不正確。
或許因?yàn)槌梢姡袊魧W(xué)生也是要忍受同學(xué)懷疑的眼光,因?yàn)樵谠S多當(dāng)?shù)貙W(xué)生看來,他們之所以被學(xué)校接收,完全是因?yàn)橛心芰χЦ度~學(xué)費(fèi)。來自中國深圳目前在圣地亞哥加大讀書的20歲肖姓新生說:“他們認(rèn)為一些外國留學(xué)生不符合入學(xué)條件,學(xué)術(shù)能力也欠佳,這令我感到不安?!辈贿^,校園里有大批同胞,則讓肖等人感到更易適應(yīng)新國家。
來自廣東省的22歲留學(xué)生龐曉靜就讀圣地亞哥加大傳媒專業(yè),她坦言學(xué)費(fèi)是個負(fù)擔(dān),但理解當(dāng)中的公平交易:“我需要教育,他們需要錢?!?/p> (本文來源:中國新聞網(wǎng) )