“如果你想要他有出息，就送他出國讀書?！苯鼛啄陙?，送孩子出國深造似乎成了許多家長培養(yǎng)孩子的終極目標(biāo)和必然選擇。
出國就是好事嗎？近日，兩起中國留學(xué)生暴力行兇事件，暴露出送子女出國潮的弊端。
不是誰都適合遠(yuǎn)離故土去異國他鄉(xiāng)求學(xué)奮斗。昨天，記者采訪了在日留學(xué)10年的中國留學(xué)生、心理學(xué)專家，他們都憂心地提到在留學(xué)生群中所看到的心理問題，告誡已經(jīng)或準(zhǔn)備將孩子送出國的父母，別把出國看成很輕松的事，掏空家底送子出國未必是件好事。如孩子已出國，和他們交流務(wù)必注意方式方法。
壓力來自4個方面
沈晶晶在日本留學(xué)已有10年。她大學(xué)畢業(yè)后赴日留學(xué)，現(xiàn)在名古屋大學(xué)攻讀博士學(xué)。本報記者赴日采訪日本地震時，她曾義務(wù)擔(dān)任隨行翻譯。她介紹，中國留日學(xué)生的壓力源自四個方面。
● 語言
“一些孩子把出國看得很輕松，他們的外語成績一般，感覺出國和外國人一交流，外語水平就提高了，其實完全不然。”沈小姐說，語言不好很難融入日本人群體，很難和當(dāng)?shù)厝私簧吓笥选?/p>
● 學(xué)習(xí)
日本老師要求相對嚴(yán)格，學(xué)生考試考得不好，老師就毫不留情地打“不及格”，有的學(xué)生入學(xué)考試就拖了幾年。而且，日本的學(xué)習(xí)方式不同，強調(diào)自主地學(xué)習(xí)，在國內(nèi)習(xí)慣了老師指派式學(xué)習(xí)的學(xué)生，去了以后容易水土不服。另外家庭不富裕的學(xué)生為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，經(jīng)常在外打工，不好好學(xué)習(xí)，成績相對較差，也會有壓力。
● 生活
“在日本，確實存在一些歧視中國留學(xué)生的現(xiàn)象。”沈小姐說，她就曾經(jīng)聽到中國留學(xué)生說，在打工時受到歧視，有的日本人對他們的言行比較粗暴?！安话阉?dāng)一回事還好，如果當(dāng)成歧視，就會造成較大的心理壓力?！?/p>
● 家長
沈小姐特別強調(diào)，她和很多中國留學(xué)生接觸時，發(fā)現(xiàn)他們留學(xué)的目的不是很明確，可能有些孩子并不想出國，而是被家長逼上梁山。她說，她所在的學(xué)校有個留學(xué)生就是這種情況，在日本呆了半年后，給老師留了一封信就跑回國去了?！斑@還算有個性的，更多的小孩只能繼續(xù)留學(xué)生涯。這樣出國的小留學(xué)生，讀完語言學(xué)校，往往不知道下一步讀什么專業(yè)，對讀完大學(xué)之后是工作還是繼續(xù)求學(xué)，也沒有考慮，生活變得很迷茫。此時還要面對家長不斷施加的壓力?！?/p>
疏導(dǎo)渠道比較狹窄
沈小姐介紹，她還沒有聽說過身邊的中國留學(xué)生尋找心理疏導(dǎo)。她所在的名古屋大學(xué)有面向全校學(xué)生的心理疏導(dǎo)辦公室，但沒有華人心理咨詢師。不過，中國留學(xué)生如果有需求，可以通過學(xué)校的留學(xué)生咨詢中心聯(lián)系，有老師陪同兼作翻譯。
學(xué)校的中國留學(xué)生會也并不活躍，只是在留學(xué)生遇到特殊情況時能起到一定作用，比如有留學(xué)生在日本出交通事故了，他們就幫助赴日的親屬處理各種事宜。平時很少有活動，一年中只舉辦一兩次聯(lián)歡會。
“留學(xué)生的生活狀況與學(xué)生所在的學(xué)校和周圍環(huán)境有很大關(guān)系。”她說，每所學(xué)校對留學(xué)生的關(guān)心程度不同?！拔宜诘拿盼荽髮W(xué)，有一個專門的留學(xué)生咨詢中心，留學(xué)生隨時可以去尋求幫助，中心也會定期安排一些針對留學(xué)生的講座和活動，介紹日本歷史、社會文化，增加留學(xué)生與本地學(xué)生的溝通。還會幫助留學(xué)生聯(lián)系日本學(xué)生的義務(wù)團隊，這些團隊是義務(wù)幫助留學(xué)生學(xué)日語，讓留學(xué)生去當(dāng)?shù)丶彝ダ镒∩弦粌商?，感受日本文化等。”沈小姐說，她感覺這樣的活動還是挺有用的。
而一些學(xué)校只是為了補充生源招留學(xué)生，對留學(xué)生各方面的關(guān)心就差一些。
多交些朋友會好很多
華東師范大學(xué)心理咨詢中任、心理學(xué)博士葉斌說，他在國外大學(xué)做訪問學(xué)者時，接觸過一些留學(xué)生，確實感覺到存在心理壓力大和釋放途徑缺乏的問題。
“有些人能適應(yīng)新環(huán)境，有些人就不行，尤其是那些自我管理能力和生活能力不太強的?！比~斌說，一些學(xué)生整天把自己關(guān)在宿舍里，掛在網(wǎng)上，不去上學(xué)；有些則在外面瞎混。
葉斌了解過，這種狀況，很多人不和家里說。他分析，一方面是孩子報喜不報憂，不想讓父母擔(dān)心；另一方面，中國父母的批評心較重，子女覺得講了之后被數(shù)落的可能性比較大，反而更不愉快。
葉斌說，心情不好時，有人分擔(dān)會好很多，最好在當(dāng)?shù)亟Y(jié)識一些朋友，建立良好的心理支持系統(tǒng)。
要主動了解當(dāng)?shù)匚幕?/strong>
“在海外留學(xué)，一定要注意快速適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕??！比~斌說，比如，東方文化較為含蓄，需要幫忙時喜歡暗示，而西方人很直爽，加上他覺得每個人都很獨立，你不直接提出來，他就認(rèn)為你不需要幫助。而你如果不了解當(dāng)?shù)匚幕?，就會覺得對方冷冰冰的，其實只要你提出來，他們能幫就一定會幫。
葉斌提醒：“到一個全新的地方，要主動了解當(dāng)?shù)厝说男袨榉绞剑皇潜粍拥却?。?/p>
還有一種辦法是尋找專業(yè)幫助，國外這樣的心理幫助機構(gòu)很多。特別是在華人較多的國家，能找到熟悉中國文化的咨詢師?！耙驗樵谖幕胁町惖那闆r下，即使尋求專業(yè)幫助，對方可能也不理解你，反而會更郁悶?！?/p>
父母應(yīng)給予心理支持
“不是每一個人都適合出去，尤其是語言能力不行的?！比~斌表示，去的地方如果華人比較少，或者華人雖然很多，但每個人都在忙于拼搏，沒有余力互相照顧的，語言能力強、方便和外界溝通就特別重要。
家庭的經(jīng)濟條件也是個很重要的因素。假如家庭經(jīng)濟狀況還不錯，孩子覺得讀不出來也沒事，相對壓力就小很多；如果父母用盡畢生積蓄送孩子出國讀書，孩子負(fù)擔(dān)就很重，覺得花了家里那么多錢，還不能實現(xiàn)家人的愿望。
父母給予孩子的心理支持非常重要。如果孩子心理素質(zhì)不好，那么和他交流時就要注意方式方法。有些孩子性格外向，對父母的批評無所謂，而有些則敏感內(nèi)向。“想聽到孩子的真話，就不要他一開口就給予批判式的數(shù)落，這很妨礙溝通的質(zhì)量?！?記者：姜燕)
