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　　初三時(shí)就已自學(xué)完高中三年的數(shù)學(xué)課程，高中后申請免修數(shù)學(xué)；出于真心而喜歡一門學(xué)科，但從不熱衷競賽……日前，來自上海七寶中學(xué)的高三女生張婕茜同時(shí)收到了英國牛津大學(xué)以及美國麻省理工學(xué)院(MIT)的錄取通知書。

　　這樣一位同學(xué)眼中的牛人，是如何獲得兩所世界一流名校的垂青？本期周刊將帶你認(rèn)識(shí)這位神奇女孩。

　　初三時(shí)就已自學(xué)完高中數(shù)學(xué)

　　此次申請牛津大學(xué)，張婕茜報(bào)考的是數(shù)學(xué)系。 “牛津大學(xué)比較看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，或許是我在數(shù)學(xué)方面的自學(xué)能力，吸引了他們的注意。 ”小張說，早在初三時(shí)，她就利用業(yè)余時(shí)間，買來高中三年的數(shù)學(xué)教材，自學(xué)完高中數(shù)學(xué)。

　　進(jìn)入七寶中學(xué)后，她向?qū)W校提出，申請數(shù)學(xué)和英語免修，本來以為會(huì)因?yàn)樯龑W(xué)壓力大而被學(xué)校拒絕，卻沒有想到獲到了批準(zhǔn)。正是因?yàn)閷W(xué)校對她充分的信任，放手讓她自由發(fā)展，才讓她有了更多的課余時(shí)間去為將來做準(zhǔn)備。

　　“盡管申請免修數(shù)學(xué)，但我在數(shù)學(xué)上花的時(shí)間仍然是最多的。 ”小張說，當(dāng)其他同學(xué)上數(shù)學(xué)課時(shí)，她已經(jīng)開始自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)課程——微積分、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析等，讀一些國外雜志上的數(shù)學(xué)論文。

　　雖然平時(shí)不上數(shù)學(xué)課，但張婕茜在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上絲毫不松懈，在高一的期末考試中，數(shù)學(xué)滿分120分，張婕茜考出了114分的高分。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程充滿樂趣

　　與如今不少高中生帶著功利色彩學(xué)習(xí)某門學(xué)科、疲于應(yīng)付各類學(xué)科競賽不同，張婕茜說，自己真心喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)本身就很美，學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的過程充滿了樂趣。

　　“初三時(shí)，自學(xué)高中數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，復(fù)數(shù)、向量和三角都能在一個(gè)體系中統(tǒng)一起來，當(dāng)時(shí)就感覺數(shù)學(xué)很神奇。 ”小張說，在高中時(shí)，她又讀了古希臘數(shù)學(xué)家、被譽(yù)為“幾何之父”的歐幾里得最著名的著作《幾何原本》。

　　“書中先提出公理、公設(shè)和定義，然后再由簡到繁地證明各種存在的關(guān)系，從簡單的公理延伸出無限的思考空間。 ”

　　盡管對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，但張婕茜從不熱衷于任何數(shù)學(xué)競賽。 “我雖然也做過一些美國的奧數(shù)題、國際奧賽題等，但真正要去參加比賽，我認(rèn)為沒有多大意義。 ”小張告訴記者，“我并不反對奧數(shù)，但如果不是真心喜歡數(shù)學(xué)，只是將其作為升學(xué)的砝碼，會(huì)有樂趣嗎？ ”

　　曾為了籃球而選擇轉(zhuǎn)學(xué)

　　張婕茜喜歡各類體育運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。 “我個(gè)子不高，打的是后衛(wèi)?！睆堟架缯f，自己在國外讀小學(xué)時(shí)，就常常和男生一起踢足球，到了初中回國后，加入了時(shí)代中學(xué)業(yè)余籃球隊(duì)，一次比賽中，她被一位教練看中，邀請她加入建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校的叢學(xué)娣籃球俱樂部。

　　“當(dāng)時(shí)，是我自己做的轉(zhuǎn)學(xué)決定，原因很簡單，就是為了籃球。”小張說，因?yàn)樽约簭男〔⑽词苓^專業(yè)的籃球訓(xùn)練，能夠接受專業(yè)指導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，她覺得很刺激。盡管每天練習(xí)2-3個(gè)小時(shí)很辛苦，但小張覺得那段日子過得很充實(shí)。

　　進(jìn)入七寶中學(xué)后，小張又加入了女子籃球社，并成為社長，通過社團(tuán)課的平臺(tái)，她在籃球場上揮汗如雨。

　　在張婕茜看來，七寶中學(xué)的各種活動(dòng)，都對她的興趣發(fā)展和能力培養(yǎng)有著很重要的影響。在忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中，要找到自己的興趣與愛好所在，即使再忙，也不可以拋棄自己的興趣，興趣可以讓每一個(gè)人都變得與眾不同。

　　面對“甜蜜的煩惱”很糾結(jié)

　　小張告訴記者，今年MIT共有1萬7千余名學(xué)生報(bào)考，錄取率大約只有9.6%。面對麻省理工學(xué)院的垂青，小張顯得很謙虛、淡然。

　　小張說，在申請MIT的過程中，學(xué)校給了5道問題，要求每道問題給出一篇100-250字的回答。問題涉及 “MIT的哪一方面最吸引你”、“介紹你所在的世界，可以是家庭、社團(tuán)、社區(qū)、學(xué)校、城市等，說說這個(gè)世界是如何影響你的？ ”、“你最大的一次挑戰(zhàn)或沒有按計(jì)劃進(jìn)行的一件很重要的事？ ”等。

　　在回答 “你最自豪自己擁有哪一種性格？ ”這一題時(shí)，小張說，自己寫了這樣一個(gè)故事，在去年學(xué)校體育節(jié)時(shí)，由于個(gè)別原因，取消了女生排球賽。當(dāng)時(shí)，她就給相關(guān)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)寫了一封信，建議恢復(fù)女生排球比賽。 “盡管最后還是失敗了，但不嘗試、不去爭取怎么知道沒可能。 ”小張說，不管結(jié)果如何都要努力嘗試，這是她堅(jiān)持和欣賞的品質(zhì)。

　　在面試方面，小張告訴記者，MIT主要是校友面試。 “當(dāng)時(shí)，我的面試官選擇在家中與我面試。 ”小張說，面試的內(nèi)容主要側(cè)重了解你這個(gè)人。

　　這段時(shí)間，手拿兩所世界名校的錄取通知書，面對這一“甜蜜的煩惱”，張婕茜坦言，自己確實(shí)有些糾結(jié)。

　　“我暫時(shí)還沒有決定要去哪所學(xué)校，做這個(gè)決定真的很難，一所是美國擁有 ‘世界理工科之最’的名校，而另一所是英國歷史悠久的百年老校，兩所都很難割舍。 ”小張說，無論最后的選擇是怎樣，她都會(huì)在大學(xué)期間努力認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。(錢鈺)