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　　SAT考了高分會不會被拒絕？美國名校招生官都青睞什么樣的申請者？日前，在文匯講堂上，來自耶魯大學(xué)、麻省理工大學(xué)等多所美國名校的前任招生官和上海的考生分享在美國名校招生辦的經(jīng)驗，并解密赴美升學(xué)秘訣。勞彼得在美國耶魯大學(xué)擔(dān)任了多年的高級招生官，同時也是大學(xué)升學(xué)顧問美國聯(lián)盟主要成員。

　　招生官最看重4大方面

　　秘訣1 平時成績很重要

　　為什么成績優(yōu)秀的學(xué)生依舊不被錄取呢？勞彼得說，很多中國申請者SAT考分其實非常高，但有些還是被拒之門外，主要原因在于他們的平時分數(shù)與考試成績不一致。SAT的總分是2400分，在美國平均成績是1570分，對于常春藤聯(lián)盟的平均成績是2200分，但都并沒有一個錄取的SAT的標(biāo)準(zhǔn)。SAT分SAT1和SAT2，SAT1主要考查學(xué)生是不是擅長解決問題。但是對于招生官來講，尤其是常春藤的學(xué)校，最看重的是SAT2的成績，因為它向招生官展示了你平時的學(xué)習(xí)如何。 SAT1考試一般是四個小時，SAT2是單科70分鐘左右。美國大學(xué)有22、23個SAT2的考試，可以告訴招生官平時的課程學(xué)習(xí)情況，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等。招生官除了看SAT1的成績，還會要求另外2-3門SAT2的成績。他說，很多申請耶魯大學(xué)的學(xué)生SAT1是滿分，但在SAT2的成績單上，成績卻并不理想，這樣招生官就會認為，申請者是不是屬于只會考試的那種類型，卻不注重日常的功課，可大學(xué)會非常仔細地看考生每個階段的成績。他提醒中國學(xué)生，一定要注意平時課業(yè)的學(xué)習(xí)，做好家庭作業(yè)，好好準(zhǔn)備SAT2。

　　秘訣2 不能缺少教師推薦信

　　而教師推薦信缺少也是導(dǎo)致一些學(xué)生不被錄取的原因之一，勞彼得坦言，大學(xué)非常看重老師對學(xué)生的評價，希望通過教師來告訴我們你學(xué)習(xí)努力，不僅是數(shù)理化，還有其他的課程。還有想看到的事實是申請者感興趣的課程，是不是有一定的廣度，能夠全面均衡的發(fā)展。比如耶魯大學(xué)，不僅喜歡學(xué)生擅長數(shù)學(xué)，同時也希望明白為什么英語學(xué)習(xí)對申請者很重要，他為什么喜歡英語。

　　秘訣3 課外活動有興趣

　　還有就是學(xué)生的課外活動如果沒有達到招生官的期望值，也有可能遭拒。這是勞彼得重點提醒申請者的，“美國大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加什么活動。如果申請者課外活動不突出的話，也會被拒絕?！眲诒说眠€提醒考生，“如果有兩個學(xué)生分數(shù)都是一樣，為什么一個被錄取呢？很可能一個就勝在課外活動?！焙芏鄬W(xué)生認為學(xué)習(xí)刻苦，成績出色就可以被大學(xué)錄取。但是這是不足以被錄取的。招生官會認為你每天回家，除了學(xué)習(xí)外別的都不做，那么理所當(dāng)然你應(yīng)該得高分。招生官眼中，沒有特別重要的課外活動的，但是考生必須得做些什么，還有可以做公益服務(wù)，才能打動招生官。

　　勞彼得還建議，申請者從高一到高三堅持某項課外活動。他說，很多上海公辦高中的學(xué)生非常認真努力地學(xué)習(xí)。但是他們卻一直不參加課外活動。到了高三忽然之間意識到申請時需要課外活動，然后才去參加，但招生官會知道的。這就是為什么高分學(xué)生被拒絕的理由。他們是有了課外活動，但是卻沒有看到他們的持續(xù)堅持。如果你真的做到了，那很多學(xué)校會很樂意錄取你的，如波士頓大學(xué)等。

　　勞彼得還列出了招生官看中的幾個“稱號”。比如，學(xué)生報紙主編，跆拳道黑帶等。他說，以前有個學(xué)生咨詢，說自己擅長唱歌。他問她，那么你參加合唱嗎？是否參加比賽？或者演出？但是她說沒有。他問，你喜歡唱歌，那么你在哪里唱歌呢？她說她在洗澡的時候唱歌。作為耶魯?shù)恼猩?，他說他無法確認她的演唱能力。所以他鼓勵她，讓別人聽見她美妙的聲音，參加合唱團，做一個CD，寄給耶魯。

　　秘訣4 自己寫個人陳述

　　現(xiàn)在很多申請考生都花錢請中介代寫個人陳述。勞彼得認為這是很多同學(xué)最容易犯錯誤的問題，因為十七歲的人有十七歲的人寫的東西的方式。其他成年人來代寫的話，有經(jīng)驗的招生官一定看得出來。

　　怎樣才算一個好的入學(xué)申請呢？勞彼得說，第一，你必須了解不是給你的英語老師寫文章，你是在給招生辦公室寫。招生官們想要知道什么呢？你應(yīng)該要有平衡的描述。我們想看的是你的反思。你的英語老師希望你進行描寫，想要你寫怎么發(fā)生，發(fā)生了什么。我們希望你告訴我們?yōu)槭裁?。描述是怎么樣，而反思是為什么。對于招生官你要告訴我們你為什么會參與在所發(fā)生的當(dāng)中。你的動機是什么，你為什么做了。最關(guān)鍵是招生官在放下你的文章的時候理解到你為什么做了某些事情。好的文章不會判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動到錄取名單當(dāng)中。(記者：董川峰)