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網(wǎng)易教育訊 近日，啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”獨家發(fā)布《2011中國留學(xué)市場趨勢報告•展望與猜想》，展望來年的留學(xué)市場。

2011年，隨著教育國際化進(jìn)一步發(fā)展和演化，中國家庭對出國留學(xué)的需求形式更多樣，需求更明確，表現(xiàn)在市場上就是除了直接出國留學(xué)，國際高中、海外游學(xué)業(yè)已成為出國留學(xué)之外的多元選擇渠道。

據(jù)啟德“國際教育研究院”課題組組長鄭朝予博士介紹，一般將開設(shè)國際課程的高中稱之為國際高中，在留學(xué)潮的帶動下，目前北京約有近10%的中考畢業(yè)生選擇國際高中。除了能讓學(xué)生繞過高考（微博）這座“獨木橋”，國際高中還能讓學(xué)生不出國門即可與美國學(xué)生同步學(xué)習(xí)，而且所提供的課程本身具有的獨特優(yōu)勢如提高語言能力、開闊文化視野、訓(xùn)練思維等方面也是普通高中所不能媲美的。國際高中辦學(xué)熱潮正在從京滬等熱點城市向全國蔓延，目前北京開辦國際課程項目的學(xué)校眾多，形式多樣，除了有民辦學(xué)校，公辦學(xué)校也逐漸進(jìn)入這一領(lǐng)域，還有一些留學(xué)機構(gòu)也開始涉足這一市場。

除了國際合作辦學(xué)發(fā)展如火如荼，青少年海外游學(xué)項目也已進(jìn)入中國市場20多年，隨著出國留學(xué)的不斷升溫，這種體驗式海外游學(xué)項目的關(guān)注度也在不斷提升。啟德“國際教育研究院”課題組組長鄭朝予博士指出，雖然一段時期內(nèi)曾經(jīng)有過一些質(zhì)疑與討論，但是市場需求依然非?；鸨?。舉辦游學(xué)團(tuán)的機構(gòu)也紛紛從各行各業(yè)“入市”，其中還包括一些旅行社，有些旅行社以贏利為目的，很多行程安排只是走馬觀花，與成人旅游并無兩樣。孩子出國十幾天，花費數(shù)萬元，“游學(xué)”淪為“游玩”的現(xiàn)象也很普遍。與這種魚目混珠的游學(xué)項目不同，擁有眾多海外教育資源的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)則是品牌游學(xué)項目的重要推手。以啟德教育的“海外交流項目”為例，憑借啟德自身獨有的海外院校資源與關(guān)系，由學(xué)校安排當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)與日?；顒?，立足于學(xué)，完全是為學(xué)生預(yù)演留學(xué)、減少留學(xué)障礙而設(shè)計的產(chǎn)品。

鄭朝予博士預(yù)計，2012年，家長、學(xué)生將更注重游學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量，而隨著游學(xué)市場日趨火爆，一些家長為確保孩子能夠參加自己青睞的課程，報名參加海外游學(xué)的時間會越來越早。此外，因為選擇游學(xué)的學(xué)子不斷增多，游學(xué)產(chǎn)品也越來越多元化——在名校訪問和英語學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)項目基礎(chǔ)上，將會拓展出更豐富的新項目，這些游學(xué)項目將不斷細(xì)化，以迎合更多學(xué)子和家長的個性化需求。至于海外游學(xué)的目的地，也和傳統(tǒng)主流留學(xué)目的地國分布一致，主要是美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等國，估計2012年將出現(xiàn)從大城市向小城市以及特色地域延伸的趨勢。

啟德“國際教育研究院”院長李朱表示，其實留學(xué)的本質(zhì)就是一個鍛煉學(xué)生獨立生活能力的過程，不可能事事順利，但如果學(xué)生可以通過游學(xué)提前了解日后留學(xué)生活中可能遇到學(xué)習(xí)、語言、社交等難題，體驗一下遠(yuǎn)離家人獨立生活的過程，將幫助他們有效判斷自己是否適合在海外學(xué)習(xí)，以及自身的英語應(yīng)用能力如何。此外，不是所有人日后都有機會留學(xué)，但通過這些“體驗式”學(xué)游項目，用相對低的費用入讀劍橋或哈佛，學(xué)生將獲得一份在世界頂級名校全方位體驗及學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)歷，這對學(xué)生設(shè)定人生目標(biāo)及規(guī)劃人生都將帶來極大的啟發(fā)作用。