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　　GMAT作為進(jìn)入全球頂級商學(xué)院的必備學(xué)術(shù)類考試，其在今年6月份的題型改革，可謂一石激起千層浪。實(shí)際上所謂的改革，考試的整體結(jié)構(gòu)不會有太大變化，800分總成績依然只計(jì)算語文和數(shù)學(xué)，兩部分的考試時(shí)間長度也不變。但是原有的分析性寫作部分取消了Issue題，只保留Argument。最重要的變化在于，增加了綜合推理部分integrated reasoning，簡稱IR，中文翻譯為綜合多源推理分析題，對考生的綜合分析能力進(jìn)行考核，考生將在考試后獲得這部分的獨(dú)立評分。

　　由此我們可以發(fā)現(xiàn)，GMAT的改革其實(shí)對總分沒有任何影響。只有獨(dú)立評分部分由兩篇作文變?yōu)榱艘黄魑暮屯评矸治鲱}。那么這個變化對我們考生而言意味著什么呢？其實(shí)中國考生在英語學(xué)術(shù)類考試中，最困難的其實(shí)就是寫作了。相對而言，Issue對語言的能力要求更高。這樣看來，去掉Issue題，實(shí)際上對我們來說是有利的。而增加的綜合推理部分，實(shí)際上體現(xiàn)了GMAC的出題思路，由于在商學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)計(jì)和計(jì)量學(xué)相關(guān)的知識是必不可少的，因此，他們更加著重考察考生的分析推理能力，用直接的話來說，就是邏輯思考能力。

　　可以說，新題型的改革一脈相承了GMAC對于邏輯思維能力考察的重視。同為研究生級別的入學(xué)考試，GMAT沒有GRE那樣恐怖詞匯要求，但是GMAT對邏輯的要求自始至終，數(shù)學(xué)以及專門的邏輯題自是邏輯的體現(xiàn)，而閱讀、語法、寫作也是邏輯的延伸，在這三項(xiàng)中，邏輯以滲入題目的方式，進(jìn)行考察。

　　因此，在備考中，邏輯的訓(xùn)練就變得尤為重要。我們用最經(jīng)典的GMAT的官方指南OG為主，邏輯大全為輔。備考的方法采用2-3輪的復(fù)習(xí)法，第一輪我們可以按照題型：strengthen，weaken，assumption等等逐一擊破；第二輪按照題目本身的論證模式，比如類比論證、數(shù)據(jù)論證、結(jié)果導(dǎo)向型論證來安排復(fù)習(xí)的計(jì)劃；第三輪就查漏補(bǔ)缺。

　　GMAT對于英文基礎(chǔ)和詞匯的要求不是非常嚴(yán)苛，但若要700分以上的高分，還是需要具備兩樣利器：閱讀速度和閱讀深度。GMAT要在75分鐘內(nèi)完成41題，因?yàn)閷λ俣纫蠓浅８?，考生可以讀一些雜志來提高速度，如《Time》，《Business Weekly》等等，一方面熟悉各種話題，一方面也提升了速度。而至于閱讀深度，可以通過讀Opinion之類的文章，來總結(jié)作者的觀點(diǎn)、論證方法等等。

　　用“手中無劍，心中有劍”來形容GMAT，邏輯訓(xùn)練加閱讀的艱苦訓(xùn)練。才是GMAT取得好成績的利器!