新華網(wǎng)訊 日前,國內(nèi)天津衛(wèi)視一檔求職節(jié)目《非你莫屬》中,一名自稱有10年留法經(jīng)驗(yàn)的“海歸”郭杰,在節(jié)目中,其學(xué)歷和能力遭到面試Boss團(tuán)的質(zhì)疑后,隨即暈倒在錄制現(xiàn)場(chǎng),此事引起了網(wǎng)絡(luò)上的激烈討論。網(wǎng)友的熱議點(diǎn)很多,如郭杰是否真暈?法國BAC+5是否如國內(nèi)技術(shù)學(xué)院專科文憑?面試官文頤和郭杰的學(xué)歷的真實(shí)性??jī)晌缓w的法語水平受詬???主持人言語是否太尖銳?等等問題。
關(guān)于法國留學(xué)的情況,啟德教育法國留學(xué)專家在采訪中進(jìn)行了還原。
一:BAC+5究竟是什么學(xué)歷?法國學(xué)制全解析
針對(duì)嘉賓文頤在節(jié)目中“BAC+5相當(dāng)于??啤钡难哉?,法國駐中國大使館解釋說:法國大學(xué)教育中“BAC+5 Master”為碩士,并非嘉賓所說的技術(shù)學(xué)校??茖W(xué)歷。而在5月31日的節(jié)目當(dāng)中也邀請(qǐng)到了法國高等教育署官員中國總協(xié)調(diào)員史力克先生進(jìn)行了關(guān)于法國高等教育的解答。
啟德教育法國留學(xué)專家認(rèn)為,其實(shí)正因?yàn)榉▏叩冉逃贫榷鄻踊晟?,所以才?huì)讓大家覺得復(fù)雜。法國的高等教育資源十分豐富,共有83所綜合大學(xué),205所工程師學(xué)校,220所高等商業(yè)、管理、財(cái)會(huì)學(xué)校、120所藝術(shù)學(xué)院和20所建筑學(xué)院。法國駐華大使館的官方微博最近陸續(xù)在發(fā)表關(guān)于教育體制的博文。請(qǐng)見以下法國教育體制圖解:
具體從這次事件來看,郭杰是在公立綜合大學(xué)完成學(xué)業(yè)的,如以上圖解對(duì)等中國文憑,所以會(huì)有Bac+N的學(xué)歷;而文頤是在私立的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院完成其留法學(xué)業(yè)的,雖然頒發(fā)的是學(xué)校文憑,但往往這類私立學(xué)院在業(yè)界的知名度非常高,文憑上不會(huì)顯示Bac+N,而是直接的專業(yè)階段和專業(yè)名稱。
郭杰所說一年完成本科的課程,這是有可能的,如果其國內(nèi)的學(xué)歷對(duì)等為入讀本科最后一年,那么只需要一年完成本科的學(xué)習(xí),但是否只有五門課就有待確定了。因?yàn)榉▏恼n程構(gòu)成一般分為幾個(gè)單元,根據(jù)每個(gè)單元的主題不同,下面一般有2-8門課程。
二:法國學(xué)歷含金量
從側(cè)面來看,法國學(xué)歷倍受關(guān)注,也說明了法國學(xué)歷的含金量高,回國就業(yè)十分受國內(nèi)企業(yè)認(rèn)可。啟德教育法國留學(xué)專家認(rèn)為,對(duì)于認(rèn)真接受法國教育,并通過自身努力順利畢業(yè)的同學(xué)而言,其所學(xué)到的真才實(shí)干將成為陪伴一生的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。
法國對(duì)教育、對(duì)科研的重視有著悠久的歷史。早在公元1253年,索邦大學(xué)便已被創(chuàng)建;工程師學(xué)校在拿破侖時(shí)代也已存在。歷史的淵源使法國高等學(xué)府的質(zhì)量更具說服力。其次國家財(cái)政支出將近20%用于教育。而根據(jù)泰晤士報(bào)的世界大學(xué)排名,法國的學(xué)術(shù)體系名列全球第七位。最好的管理教育也在法國,根據(jù)金融時(shí)報(bào)的排名,法國5所高等商業(yè)學(xué)校躋身世界十強(qiáng)。另外,法國還有6個(gè)世界最好的MBA項(xiàng)目。EQUIS、AACSB、AMBA、Label EUR-ACE等國際認(rèn)證也十分青睞法國的高等教育。
在就業(yè)方面,法國、歐洲,乃至世界企業(yè)都喜歡聘用在法國留學(xué)過的、多語言、多文化背景的人才。從法國工商會(huì)(華南地區(qū))了解到,在華外企,尤其是法企可為留法歸國人員提供很多不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)?!傲舴êw”開放的視野、可以在多文化環(huán)境工作的能力、良好的語言能力、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是企業(yè)所青睞的。
三:留法生法語水平要求高,法語學(xué)習(xí)需持之以恒
法語并不是一門容易學(xué)習(xí)的語言,千萬不能抱著僥幸的心態(tài)。到法國當(dāng)?shù)厣睿绻慌W(xué)習(xí),法語也不會(huì)突飛猛進(jìn)的。語言環(huán)境固然重要,但是最根本的,還是要看留學(xué)生自身。不然就算在法國待多久,法語能力還是會(huì)被人質(zhì)疑。
啟德教育法國留學(xué)專家介紹說,國內(nèi)除法語專業(yè)的學(xué)生外,大部分的赴法留學(xué)生在國內(nèi)進(jìn)行500-600學(xué)時(shí)的法語學(xué)習(xí),在通過一系列的考試和面試,學(xué)生將赴法再進(jìn)行一段時(shí)間的語言加強(qiáng)學(xué)習(xí)和專業(yè)基本知識(shí)學(xué)習(xí),一般為半年到一年半的時(shí)間。而進(jìn)入到專業(yè)階段,當(dāng)你坐在課堂上,法國老師沒有法國學(xué)生和外國學(xué)生的概念,就更需要有很高的法語水平,才能學(xué)好你的專業(yè)課。
所以在語言學(xué)習(xí)面前,沒有僥幸可言,必須持之以恒。
四:大部分留法學(xué)生真實(shí)心態(tài)
啟德教育法國留學(xué)專家指出,反觀赴法留學(xué)并回國成功就業(yè)的學(xué)生,一般有這樣的特質(zhì):
1、 在赴法留學(xué)前一定要有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo),制定好留學(xué)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃;
2、 在學(xué)習(xí)當(dāng)中除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,更多地體驗(yàn)和了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文化,開闊自己的視野;
3、 利用法國教育制度重視培養(yǎng)實(shí)踐能力的特點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,更好地與社會(huì)接軌;
4、 在留學(xué)生活中獨(dú)立自強(qiáng),學(xué)習(xí)處理所遇到問題和困難,提高自己抗壓能力和處理問題的能力;
5、 積極樂觀,結(jié)識(shí)各國朋友,與不同文化背景的人相處與交流;
6、善于利用語言環(huán)境,讓語言這門工具成為自己就業(yè)的一大優(yōu)勢(shì)。
在求職的道路上只有虛心向?qū)W,保持良好的心態(tài),才能成為真正的含金量高的“法歸”人才。
鏈接:法國公立綜合大學(xué)全解析
歐洲最古老的大學(xué)于12世紀(jì)建于法國巴黎,當(dāng)時(shí)的巴黎大學(xué)可謂是歐洲大學(xué)之母,由此可見法國大學(xué)傳統(tǒng)之悠久。法國的大學(xué)屬于“學(xué)術(shù)、文化、職業(yè)性”的公益機(jī)構(gòu)。雖然該性質(zhì)使法國各個(gè)大學(xué)在行政、財(cái)務(wù)、教學(xué)與學(xué)術(shù)等方面具有獨(dú)立自主的權(quán)利,但是任何一所大學(xué)所頒發(fā)的國家文憑都具有同等的價(jià)值,都同樣獲得全世界的認(rèn)可。
綜合公立大學(xué)提供的課程形式也具有廣泛性,例如,長(zhǎng)期或短期課程、職業(yè)化或普通性課程、專業(yè)性或研究性課程、基礎(chǔ)性或技術(shù)性教學(xué)等等。作為進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)和研究的主要場(chǎng)所,法國的綜合公立大學(xué)還十分了解如何順應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求,積極發(fā)展技術(shù)專業(yè)教學(xué)和以職業(yè)為目標(biāo)的各種文憑。法國的綜合公立大學(xué)內(nèi)設(shè)負(fù)責(zé)專門課程教學(xué)的專業(yè)學(xué)院,以保證滿足不斷發(fā)展的各類培養(yǎng)需求。
例如,綜合公立大學(xué)下屬的:
◆大學(xué)工程師學(xué)院承擔(dān)法國將近50% 的有資質(zhì)的工程師的培養(yǎng);
◆技術(shù)學(xué)院(IUT)承擔(dān)25 個(gè)以上專業(yè)的技師培養(yǎng);
◆大學(xué)職業(yè)學(xué)院 (IUP) 承擔(dān)21個(gè)專業(yè)直至碩士水平的職業(yè)化課程培養(yǎng);
◆企業(yè)行政管理學(xué)院(IAE)承擔(dān)企業(yè)管理人才的培養(yǎng);
◆政治學(xué)院(IEP)承擔(dān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的培養(yǎng);
◆法國新聞學(xué)院 (IFP) 、信息與傳播高等研究學(xué)院 (CELSA) 承擔(dān)新聞與傳播專業(yè)人才的培養(yǎng);
◆綜合公立大學(xué)下屬的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和牙科學(xué)院與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,學(xué)制特殊。
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