美國《國際先驅(qū)論壇報》1月26日文章,原題:中國父母謹(jǐn)慎接受快樂成長理念
在河北邱縣,沒人聽說過“虎媽”蔡美兒。但當(dāng)?shù)亟處煘樾W(xué)生制訂了雄心勃勃的計劃:爬樹、堆沙堡、采集青蛙卵以及做風(fēng)箏。目的何在?當(dāng)?shù)乩蠋熣f,讓學(xué)生更積極、更快樂、“提高綜合素質(zhì)”。
美國出生的華裔蔡美兒,其嚴(yán)苛的子女教育經(jīng)驗讓世界各地的父母驚訝。然而,越來越少的中國父母有蔡女士對中國式教育方法的輕松自信。很多家長關(guān)心的是截然不同的東西:他們孩子的人生因傳統(tǒng)教育體制造成的創(chuàng)造力不足而變得選擇面狹窄。而且他們越來越擔(dān)心孩子的心理健康,因為在一個狹隘的知識氛圍里,學(xué)習(xí)就是死記硬背,考試沒得95分就是“不及格”。
儒家思想重視學(xué)習(xí)輕視玩樂并且認(rèn)為二者并無關(guān)聯(lián),于是整個國家都醉心于教育。長時間埋頭苦讀很可能是學(xué)生未來多年的寫照。但中國在飛速變化。在寒假前的最后一天,我兒子從北京一所公立小學(xué)回來,拿著一本老師發(fā)的雜志。這本名為《成長》的雜志得到北京教委的支持,可以看做代表政府認(rèn)可的觀點。不過還是有驚訝之處。這本雜志倡導(dǎo)“玩樂”過寒假。在中國,特別是寒冷的北方,寒假通常是孩子們閉門學(xué)習(xí)的日子。雜志寫道,假期到了,讓孩子們盡情玩吧!10年前,提到“玩?!币辉~,幾乎每位家長的反應(yīng)是:看住他們!但近年來,越來越多家長擔(dān)心:我的孩子不玩了!
觀念轉(zhuǎn)變的背后有幾個因素:中國與西方接觸漸多,擔(dān)心孩子如何應(yīng)對創(chuàng)新和知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟,研究顯示孩子的心理健康問題增多。中國人口宣傳教育中心稱,3000多萬未成年人受抑郁和行為問題的困擾。據(jù)報道,84%的中學(xué)生感到意志消沉和壓力大。50%的小學(xué)生說,被老師和家長批評后感到惱火和羞愧。此外,3個孩子中有一個是獨生子,在一個養(yǎng)兒防老的國家,對孩子的期望被大大提高。調(diào)查顯示,西安一所小學(xué)300名學(xué)生中85%認(rèn)為課業(yè)過重,87%認(rèn)為在學(xué)校更快樂,因為在家里父母只關(guān)心學(xué)習(xí)。
眼下,還沒有太多家長愿意完全放棄傳統(tǒng)的教育方式,他們擔(dān)心孩子在競爭激烈的環(huán)境中掉隊?!?作者基爾斯滕·塔特勞,王會聰譯)