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　　很多高中畢業(yè)生赴歐擔(dān)心語(yǔ)言障礙 其實(shí)可選讀英文授課課程 　緊張的高考(微博)剛剛結(jié)束，家長(zhǎng)們又在進(jìn)行一場(chǎng)緊張的思想斗爭(zhēng)了。有家長(zhǎng)表示，如果孩子考試沒(méi)發(fā)揮好，干脆就讓孩子出國(guó)去，但選擇去哪個(gè)國(guó)家令他們頗費(fèi)腦筋。記者從一些留學(xué)(微博)機(jī)構(gòu)了解到，在高考還未開(kāi)始前，就陸續(xù)有家長(zhǎng)咨詢讓孩子高考后出國(guó)的事宜，其中，咨詢?nèi)W洲讀本科的人數(shù)呈上升趨勢(shì)。而語(yǔ)言關(guān)又是大部分有意赴歐洲讀書(shū)的學(xué)生所擔(dān)心的。

　　據(jù)悉，大部分的歐洲留學(xué)國(guó)均可在本科階段提供英文授課課程，并會(huì)定期提供第二外語(yǔ)培訓(xùn)，令學(xué)生在熟悉英語(yǔ)之余，還可以學(xué)習(xí)另一種外語(yǔ)。但有專(zhuān)家提醒，近兩年，這些國(guó)家在學(xué)制、簽證、錄取競(jìng)爭(zhēng)等方面有一些新變化，有意報(bào)讀的高中生應(yīng)留意。

　　荷蘭：

　　報(bào)英語(yǔ)授課本科需雅思(微博)6.0

　　據(jù)啟德教育荷蘭留學(xué)資深顧問(wèn)許彬介紹，荷蘭的大學(xué)分為綜合性的研究型大學(xué)和以就業(yè)為導(dǎo)向、實(shí)用性為主的應(yīng)用型大學(xué)兩類(lèi)。由于研究型大學(xué)參與國(guó)際院校排名，所以非常受中國(guó)學(xué)生青睞。跟以往不同的是，目前廣東一帶的學(xué)生前往荷蘭留學(xué)的人數(shù)增多，一改過(guò)去以江浙一帶、北方及香港地區(qū)的學(xué)生為主的申請(qǐng)局面。對(duì)比去年同期的錄取情況，本科課程申請(qǐng)難度與去年持平。而今年申請(qǐng)研究型大學(xué)的研究生課程難度增加，目前申請(qǐng)研究型大學(xué)的商科類(lèi)研究生課程的學(xué)生全部要提交GMAT(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)成績(jī)。 

　　申請(qǐng)?zhí)嵝眩焊呖己笊暾?qǐng)還能趕上應(yīng)用型大學(xué)的春季開(kāi)學(xué)，荷蘭英語(yǔ)授課的本科課程要求是：雅思6.0分。由于荷蘭地少人多，住房非常緊張，收到院校錄取后務(wù)必馬上申請(qǐng)住房。據(jù)悉，研究型大學(xué)一年只有一次秋季入學(xué)，而應(yīng)用型大學(xué)一年有春、秋兩次入學(xué)時(shí)間，研究型大學(xué)的本科為3年制，而應(yīng)用型大學(xué)的本科為4年制。

　　德國(guó)：

　　高中生“零德語(yǔ)”可報(bào)預(yù)科

　　德國(guó)從2005年起開(kāi)始逐漸改變過(guò)去的5年本碩連讀學(xué)制，向歐洲統(tǒng)一的“358學(xué)制”靠攏(即從通過(guò)中學(xué)會(huì)考時(shí)起，大學(xué)本科3年、碩士2年和博士3年)，這意味著國(guó)際留學(xué)生可只選讀本科，而不讀碩士。到目前為止，德國(guó)幾乎所有院校已采用“358學(xué)制”，這無(wú)疑大大提高了學(xué)生的畢業(yè)率。在德國(guó)，本科畢業(yè)生的起薪與碩士生相差不遠(yuǎn)，約為38000-39000歐元/年，而碩士畢業(yè)生則為42000歐元/年。留學(xué)生畢業(yè)后可享受一年無(wú)條件的工作簽證。在各項(xiàng)利好政策的推動(dòng)下，近幾年申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的學(xué)生幾乎翻倍，由于德國(guó)高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)國(guó)際學(xué)生有名額限制，現(xiàn)在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也逐年增加。

　　申請(qǐng)?zhí)嵝眩旱聡?guó)留學(xué)資深顧問(wèn)萬(wàn)令斌表示，在一般情況下，申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的高中畢業(yè)生，通常要在“211工程”大學(xué)修滿1學(xué)期，在非“211工程”大學(xué)修滿3學(xué)期，才符合條件赴德留學(xué)，并要從大學(xué)一年級(jí)讀起。但是，目前不少德國(guó)學(xué)校提供的預(yù)科課程，可招收“零德語(yǔ)基礎(chǔ)”的高中畢業(yè)生。中國(guó)高中生可先赴德國(guó)讀一年的預(yù)科，然后進(jìn)入三年的本科學(xué)習(xí)。申請(qǐng)這種預(yù)科課程，學(xué)生只要通過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)入學(xué)考試即可，可選擇英語(yǔ)授課課程、德語(yǔ)授課課程，或者英德雙語(yǔ)授課課程。開(kāi)設(shè)這類(lèi)預(yù)科的德國(guó)院校有亞琛應(yīng)用科技大學(xué)、安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)、米特維達(dá)應(yīng)用科技大學(xué)等。

　　法國(guó)：

　　商學(xué)院也開(kāi)設(shè)英文授課

　　法國(guó)留學(xué)資深顧問(wèn)吳永楊表示，近幾年越來(lái)越多人選擇赴法國(guó)高等商學(xué)院報(bào)讀英語(yǔ)授課的課程。該類(lèi)課程主要以商科管理類(lèi)為主，如商務(wù)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)。去年赴法留學(xué)的學(xué)生群體中就有40%的學(xué)生選擇這類(lèi)課程。盡管大部分課程是英文授課的，但每周有3~4小時(shí)免費(fèi)的法語(yǔ)課程，有利于學(xué)生畢業(yè)后成為雙語(yǔ)人才，大大提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　據(jù)分析，報(bào)讀英文授課課程升溫的原因主要有兩點(diǎn)：一是由于法國(guó)的商科教育備受認(rèn)可，在《金融時(shí)報(bào)》商科排名的世界院校中，法國(guó)的多所高等商學(xué)院名列前位；二是高等商學(xué)院提供多元化的授課語(yǔ)言，讓英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)不錯(cuò)的國(guó)際學(xué)生能夠在選擇一門(mén)自己所熟悉的授課語(yǔ)言的同時(shí)，接受學(xué)校的免費(fèi)法語(yǔ)培訓(xùn)，一舉兩得。而入讀的時(shí)間也相對(duì)較短，一般約為13~18個(gè)月。

　　申請(qǐng)?zhí)嵝眩悍▏?guó)商學(xué)院屬于精英教育，只有雅思達(dá)到6.0~6.5分，高考成績(jī)達(dá)到500分以上，學(xué)生獲得面試資格的幾率就很高。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃詳盡，有良好的高中成績(jī)和高考成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀更佳，被錄取的幾率更高。另外，法國(guó)也在努力加強(qiáng)其教育的國(guó)際化交流，如法國(guó)尼斯商學(xué)院開(kāi)設(shè)了與美國(guó)前20名大學(xué)的合作，入讀尼斯商學(xué)院兩年或者三年后可選擇赴美繼續(xù)修讀，畢業(yè)后更可獲法國(guó)、美國(guó)兩校的學(xué)位。

　　北歐：

　　研究生課程才有英語(yǔ)授課

　　北歐留學(xué)資深顧問(wèn)伍雪瑩表示，北歐四國(guó)包括芬蘭、挪威、瑞典和丹麥，多年來(lái)以免學(xué)費(fèi)的高水準(zhǔn)教育聞名世界，繼丹麥于2006年廢除針對(duì)國(guó)際學(xué)生的免學(xué)費(fèi)政策后，瑞典今年9月也廢除了免學(xué)費(fèi)政策。也正因?yàn)槿绱耍罅勘緛?lái)有意向留學(xué)瑞典的國(guó)際學(xué)生轉(zhuǎn)向芬蘭和挪威，因此目前申請(qǐng)赴挪威和芬蘭留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)較往年激烈。不過(guò)為了吸引更多優(yōu)秀人才前往留學(xué)，瑞典政府大大加大了獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放額度。

　　申請(qǐng)?zhí)嵝眩罕睔W四國(guó)的本科課程多用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言授課，研究生課程才有英語(yǔ)授課的課程。但也有例外，如目前中國(guó)學(xué)生比例仍較小的芬蘭的中博騰大學(xué)，作為公立大學(xué)，本科英語(yǔ)授課課程也免學(xué)費(fèi)，IT、旅游管理、國(guó)際商務(wù)和生物技術(shù)等4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)授課課程，只要學(xué)生在今年8月1日前能考到雅思5.5分，并通過(guò)學(xué)校的入學(xué)考試即能趕上今秋開(kāi)學(xué)。(記者：李瓊)