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　　針對目前社會上對“洋文憑”的爭議，教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)近日首次全面系統(tǒng)公布經(jīng)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)信息，并公示7種國外文憑未通過中國官方認(rèn)定。與此同時，教育部還公布了國外33個國家1萬多所正規(guī)學(xué)校的名單。如果獲得的學(xué)歷學(xué)位證書不在認(rèn)證范圍，或出國留學(xué)學(xué)校不在所公布的名單中會存在各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，教學(xué)質(zhì)量很難保證。

　　中外辦學(xué)宣傳有四大陷阱

　　中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)包括中外合作辦學(xué)項(xiàng)目容易存在以下四種陷阱。

　　陷阱一：“出國交流”混同于“海外留學(xué)”。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)生在校期間可以赴國外交流或“出國培訓(xùn)”，但這種交流或培訓(xùn)活動不能超出學(xué)生在合作學(xué)校接受教育的期限。如果學(xué)生已經(jīng)從合作學(xué)校畢業(yè)，則中外雙方的學(xué)校都不能組織學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)，否則就違反有關(guān)規(guī)定。

　　陷阱二：學(xué)校名稱華而不實(shí)。如2002年，美國某加州大學(xué)在江蘇媒體上登廣告稱只要繳納數(shù)萬元人民幣就可獲得一張MBA文憑。但知情人士稱這個所謂“加州大學(xué)”只是幾名華人在海外注冊的一所教育機(jī)構(gòu)。

　　陷阱三：國際承認(rèn)學(xué)歷文憑。許多劣質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到處吹噓國際承認(rèn)、水平一流，等學(xué)生進(jìn)校后才發(fā)現(xiàn)教材陳舊、課程“縮水”，甚至根本不用上課就可以拿到證書。

　　陷阱四：“全聘外教”“用國外教材”。有的辦學(xué)機(jī)構(gòu)打著與國外某大學(xué)合作的旗幟，實(shí)際學(xué)校沒有聘請一名外籍教師，也沒有引進(jìn)一本國外教材。還有的中外合作項(xiàng)目，國外派出教師數(shù)量極少或只從國外請來一名教師，就說是中外合作辦學(xué)。按照中外合作辦學(xué)相關(guān)條例規(guī)定，擔(dān)任主要課程教學(xué)的外籍教師所占比例應(yīng)不低于25%，引進(jìn)國外教材不低于教材總數(shù)的30%。

　　合法中外辦學(xué)名單公示

　　在重重陷阱面前，為了讓學(xué)生和家長能選擇有保障的中外辦學(xué)項(xiàng)目，教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)于近日公布了經(jīng)過合法批準(zhǔn)的四百多家本科中外合作辦學(xué)名單。這四百多家中外合作辦學(xué)既包括中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，也包括中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

　　根據(jù)名單，北京地區(qū)有三個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、47個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和7個內(nèi)地和港澳臺合作項(xiàng)目通過審批。目前中外合作辦學(xué)基本覆蓋各個省市，其中沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的中外合作辦學(xué)最多。

　　從辦學(xué)層次上看，本科層次的辦學(xué)較多，招生模式也相對國內(nèi)學(xué)校統(tǒng)一納入高考(論壇)

　　模式更靈活。部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目可自行確定招生標(biāo)準(zhǔn)，招生標(biāo)準(zhǔn)和條件也顯示出中外合作辦學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出，靈活準(zhǔn)入的特點(diǎn)。